唱歌　幸福拍手歌教学内容｜教案在线预览

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团结小学教案年级：二年级学科：音乐作者：吴百慧备课时间4月16 课题《幸福拍手歌》课时2 教1、有感情并加入动作完整、地演唱歌曲学目2、自己设计律动动作并加入歌曲中表演出来标重点有感情并加入动作完整、地演唱歌曲，体会歌曲欢快的情绪设计律动动作并加入歌曲中表演出来难点前置任务教学用书、教材、教学用具、

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所属课文：唱歌　幸福拍手歌

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2018-05-14 11:28:00

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学校：扎兰屯市团结小学

唱歌　幸福拍手歌教学内容

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2018-05-14 11:28:00

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关键词：唱歌　幸福拍手歌教学内容

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团结小学教案

年级：二年级

学科：

音乐

作者：吴百慧

备课时间

4月16 课题

《幸福拍手歌》

课

时

2 教

1、

有感情并加入动作完整、地演唱歌曲

学

目

2、

自己设计律动动作并加入歌曲中表演出来

标

重点

有感情并加入动作完整、地演唱歌曲，体会歌曲欢快的情绪

设计律动动作并加入歌曲中表演出来

难点

前置任务教学用书、教材、教学用具、PPT、歌曲音频、视频以及节奏训练

设计

课

堂

教

学

过

程

设

计

教学过程

引导学生1、课前问好后，课堂小律动经典咏流传《苔》

直观感受

2、坐好，提问：“你最高兴最快乐的事情是什么？”

（出去玩，过生日……）教师播放图片（图片导入快乐）

3、

那你最幸福的事情呢？你会怎样去表达呢？

4、

今天我们就来学习一首表达幸福的歌曲，我们先来听一听

它是用哪些动作表达幸福的?(拍手、跺脚、拍肩、握手)

5、

再次聆听歌曲的情绪（欢快、活泼、高兴）

熟悉节奏，今天我们就来一起学习这首活泼欢快的歌曲(写板书) 更好的学6、

首先我们先来一组节奏练习：X

X 习歌曲

7、

再听歌曲并加入动作

环节意图

8、

学唱歌曲，教师范唱，学生熟悉歌词。

9、

教师弹琴教唱，学生跟唱，强调节奏。

10、

教唱一遍后，教师弹琴学生演唱，并讲解小附点节奏。

11、

教唱第二段，做动作

12、

完整演唱，注意气息的控制，讲解换气记号。

13、

播放视频和小动物们一起演唱。

14、

四组轮唱，其他三组配合做动作。

15、

学生上台表演，加动作。

16、

拓展，创编其他动作，例：点点头、弯弯腰。表演出来。

17、

总结、作业、下课

课

堂

教

学

过

程

设

计

幸福拍手歌

板书

设计

1=G4/4

活泼、欢快地

小附点

环节意图

课后

反思

学生在场小附点节奏时容易速度加快，所以在教授时要注意带领学生敲击平均拍

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　幸福拍手歌教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　幸福拍手歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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