2.多彩的社区活动含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

爱物学校小学部课堂导学设计年级设计时间学习内容三学科品社课型课时讲授主备教师张工业时间2、多彩的社区活动（一）1、了解社区中正在开展的各项活动。学习目标2、积极参加社区中的各项活动，让学生在活动中学会做人，学会合作。学习重点让学生在活动中学会做人，学会合作。积极参与社区中的各项活动，加入志愿者的行列

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.多彩的社区活动

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 10:04:00

来源学校

学校：泽州县南岭乡初级中学校

2.多彩的社区活动含PPT的教学设计及点评

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关键词：2.多彩的社区活动含PPT的教学设计及点评

正文

爱物学校小学部课堂导学设计

年

级

设计时间

学习内容

三

学科

品社

课型

课时

讲授

主备

教师

张工业

时间

2、多彩的社区活动（一）

1、了解社区中正在开展的各项活动。

学习目标

2、积极参加社区中的各项活动，让学生在活动中学会做人，学会合作。

学习重点

让学生在活动中学会做人，学会合作。

积极参与社区中的各项活动，加入志愿者的行列，成为小小志愿学习难点

者。

学习准备

多媒体课件

温故互查：

举例说说身边的社区活动。

“每到节假日，咱们生活的社区经常会组织一些丰富多彩的活动，你能说说你所看到过的活动吗？”

（让学生根据实际生活中所看到，举例说明。如：社区的元宵节灯会，妇女节文艺演出等。）

自主学习：

看看书中第35到36页中的图画，导学过程

书中有许多有关于社区的活动介绍，让我们一起来看一看，你能说出这些都是些什么活动吗？”

汇报展示：

结合实际情况讨论：

1、“同学们很聪明，也说的很好，那请你再和同桌之间互相讨论一下：在这些活动中，哪些是我们社区有过的活动，是自己看到过的？参与过的？待会儿请你来说一说。”

（同桌互相讨论）

二度设计

2、反馈：

“你能把当时的活动情景向大家介绍一下吗？”

3、出示活动计划：

“看一看这个暑假活动计划，你对哪项活动最感兴趣？你能说说你的理由吗？”

4、分组讨论，提交方案：

“如果你是这个暑假活动的组织者、策划者，你将怎样组织安排这些活动呢？接下来，请你们以4人小组为单位，讨论讨论，制定一个最好的活动方案，然后我们评选出一个最佳的活动设计方案。”

导学过程

5、初步了解志愿者的相关情况。

反馈测评：

1、做一名小记者，到社区（），写一篇（）手记。

2、社区的环境需要社区人（）维护。

拓展延伸：

你还见过什么样的无障碍设施？说说无障碍设施的作用？

2、多彩的社区活动（一）

板书设计

导学反思

关于本教案的常见问题

Q：2.多彩的社区活动含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.多彩的社区活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2.多彩的社区活动含PPT的教学设计及点评