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8、《与地球和谐相处》教学设计学习目标1.让学生具有初步的自觉保护环境的意识。2.让学生能做一些保护环境的小事。3.让学生知道人类保护环境取得的一些成果。4.让学生知道一些与环境有关的纪念日。学习重点让学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。学习难点让学生具有初步的环境保护的意识,能做

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学校:凉州区黄羊实验小学

与地球和谐相处教学设计实例

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与地球和谐相处教学设计实例

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正文

8、《与地球和谐相处》教学设计

学习目标

1.让学生具有初步的自觉保护环境的意识。

2.让学生能做一些保护环境的小事。

3.让学生知道人类保护环境取得的一些成果。

4.让学生知道一些与环境有关的纪念日。

学习重点

让学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。

学习难点

让学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。

教具准备

多媒体课件

教学过程

合作探究

探究一

观看PPT,在小组内讨论交流人类对地球所作所为的一些思考和爱护地球的行动和举措,然后进行归纳和总结。

探究二

阅读《地球给人类的一封信》,小组讨论地球对人类的几点恳请:放下你们手中的斧头和点锯,改掉你们乱扔垃圾的习惯,别把黑烟囱对者我的保护伞,与你们的兄弟姐妹------动植物和睦相处。

探究三

让学生记住与保护环境有关的这些日子:

2月2日

世界湿地日

3月22日

世界水日

4月22日

世界地球日

6月5日

世界环境日

7月11日

世界人口日

10月4日

世界动物日

展示交流

1.小组内交流

2.全班展示

拓展延伸:

我们的家乡在控制人口、保护环境和资源方面,实行了哪些政策和措施,把你知道的写下来,和大家交流。

检验达标

检验达标情况

课后反思

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关于本教案的常见问题

Q:与地球和谐相处教学设计实例是什么类型的资料?

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A:对应课文《与地球和谐相处》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。