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《美丽的黄昏》教学设计教学目标1、有感情的歌唱三部轮唱歌曲《美丽的黄昏》,巩固已初步掌握的合唱技能,要求用优美、和谐的声音较好地表达歌曲的意境。2、通过练习让学生学会用不同的音乐表现手段去表演歌曲。3、培养学生听辨乐器音色的能力,了解器乐曲塑造音乐形象的特点。教学重点和难点1、教学重点:用优美、和谐

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忆江南ppt课件课堂实录

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《美丽的黄昏》教学设计

教学目标

1、有感情的歌唱三部轮唱歌曲《美丽的黄昏》,巩固已初步掌握的合唱技能,要求用优美、和谐的声音较好地表达歌曲的意境。

2、通过练习让学生学会用不同的音乐表现手段去表演歌曲。

3、培养学生听辨乐器音色的能力,了解器乐曲塑造音乐形象的特点。

教学重点和难点

1、教学重点:用优美、和谐的声音有感情的演唱歌曲。

2、教学难点:唱好三部轮唱。

教材分析:

《美丽的黄昏》是一首简易而富有效果的三部轮唱曲,3/4拍,全曲只有三个乐句,一、二乐句构成美妙的三度和声,第三乐句连续的“do”音进行实际是主音的持续,在轮唱过程中实际形成了三部合唱曲“叮咚叮咚”描写平静的教堂钟声,使全曲显得宁静而美妙。

教学过程

一、开门见山

(1)练习一声部视唱

(2)练习二声部视唱。

(3)练习三部轮视唱。

二、感受歌曲

师:同学们,这幅画中你看出了什么?能说一说吗?如我们用歌声表达的话那就更美了,请听------。

2、听范唱《美丽的黄昏》,体会歌曲的速度、情绪。

3、学唱歌曲。

(1)初步学会演唱歌曲。

(2)根据歌曲的情绪,给三个乐句加上渐强、渐弱记号,再唱一唱。

(3)用不同速度演唱这首歌曲,说说表现的情绪和意境有什么不同。

(4)第一遍齐唱,第二遍分三组轮唱。甲组先开始,唱至第二行时,乙组从头开始;乙组唱第二行时,丙组从头开始。

4、完整演唱歌曲。

三、综合练习

1、歌曲《美丽的黄昏》轮唱时,可用动作或队形变换来配合。

2、动作:为三个乐句分别想一个简单的动作,边唱边做。

3、队形:按轮唱声部进入的顺序,用不同的队形,边走边唱。

四、欣赏《朝景》

1、初步听赏全曲。

2、试哼唱书上旋律,它在乐曲中一共出现了几次?

3、选择乐曲与小伙伴合作表演。

五、小结

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