歌表演　健康歌名师教学视频（文字实录）

健康歌

教学设计

1教学目标

1、能理解歌曲内容,感受其律动,能够随音乐演唱并编配动作进行表演。

2、能用自然的声音演唱歌曲,设计歌曲中同音进行的演唱力度。

3、引导学生关注健康、热爱体育运动,从小培养健康生活的好习惯。

2学情分析

二年级的学生正处于活泼好动的时期,这首《健康歌》非常符合二年级学生的心理、胜利特点,我在演唱歌曲的同时加入编创动作这一环节,即符合了学生的特点又锻炼了学生的创编能力。21cnjy.com

3重点难点

1、学生欣赏并感受歌曲。

2、给歌曲创编舞蹈动作。

4教学过程

活动1【导入】激趣导入

师:同学们好。

生:老师好。

师:同学们,老师想问大家一个问题,每天第二节下课,我们都要去干什么呀? 生:做间操、做运动。

师:我们为什么要做间操呀? 生:有利于身体健康。

师:同学们说的很对,做间操有利于我们的身体健康,今天呢,老师带来一首《健康歌》,我们先来听一听,歌曲中的人物他们在干什么呢?21世纪教育网版权所有

活动2【讲授】熟悉歌词

生:有一位老爷爷和一位小姑娘他们在晨练。

师:那我们在来听一遍,他们的晨练都在做什么动作? 再一次欣赏歌曲

生:脖子扭扭、屁股扭扭、抖抖手、抖抖脚、深呼吸·····

师:健康歌告诉你哪些健康小秘诀?

活动3【讲授】学习唱谱

师:除了歌曲里唱的健康秘诀,你还知道哪些生活中的健康秘诀呢? 师:听得真仔细,下面跟老师来学习这首歌曲

师:唱歌之前我们来唱一遍音阶

1、2、3、4、5、6、7、1 学生跟着老师学习唱曲谱,注意空拍、速度

活动4【讲授】学唱歌曲

(1)填词演唱,教师注意指导学生关键乐句的演唱,空拍的地方要明显,提出声音和表情的要求。

师:同学们这首歌曲要用愉快的声音来演唱,歌曲中的老爷爷那么有精神有活力,我们也要向歌曲中小女孩那样要用活泼有朝气的声音来演唱。21·cn·jy·com

(2)学生随琴演唱第一段,提醒学生要用愉快的声音来演唱。

(3)学唱歌曲第二段

聆听歌曲第二段

师:爷爷告诉我们哪些好的生活习惯? 生:不要乱吃零食、多喝开水。

师:同学们要记住喽,还要亲做运动,这样我们才能有健健康康的身体。

(4)学生随伴奏录音演唱歌曲第二段。

(5)整体随着范唱演唱歌曲,要唱的轻巧俏皮。

活动5【活动】创编活动

师:同学们,老师一听这首歌曲,不仅想跟着唱,还想跟着跳,你们有没有跟老师一样的感受啊? 生:有、想··········

师:下面老师教大家几个简单的动作,看看哪位同学学的快? (1)教师带领学生随《健康歌》音乐做健身操,并调动学生情绪,鼓励学生运动。

(2)请部分同学带领大家一起表演。

活动6【作业】小结

师:同学们,我们今天学的歌曲,你们可以放学回家带着你们的爷爷、、奶奶、爸爸、妈妈一边唱一边运动。下面让我们再一次随着歌曲律动起来。21教育网