唱歌  幸福拍手歌优秀教案案例

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唱歌  幸福拍手歌优秀教案案例

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正文

《幸福拍手歌》教案

一、教学内容:

学唱《幸福拍手歌》。

二、教学目标:

1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》。

2、学生能够自信的有表情的加上动作演唱《幸福拍手歌》。

3、能准确的演唱连续的附点节奏。

4、通过创编第2、3、4段歌词,激发学生的创造力。

三、教学重点:

1、带上动作演唱《幸福拍手歌》。

2、掌握附点音符的节奏,并能够清晰的吐字。

四、教学难点:

感受音乐中欢快的情绪,用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。

五、教具准备:多媒体课件,

电子琴,黑板 六、教学过程:

1、律动进入课堂。

2、导入新课,师生问好。

3、初听歌曲,体会歌曲要表达的心情。

4、附点节奏

X.X X.X X.X 5、跟唱歌曲,注意附点节奏

(1)师范唱第一段,学生做动作

(2)师伴奏,学生边唱边做动作

6、创编歌词。

7、小结。

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来自:学校:凉州区金沙镇九年制学校

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