资料摘要
(冀教版)四年级《品德与社会》第二单元《通信的种类和发展》教案教学时间课题教学方法知识与技能教学目标过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点知道通信的种类,了解通信的发展。培养学生了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。教学过程教学活动一、导入新课当我们要给远方的亲人送去问候,当我们需要与同学或
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- 所属课文:1.通信的种类和发展
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- 2026-09-27 22:17:38
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1.通信的种类和发展公开课教案(教学设计)
未知
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关键词:1.通信的种类和发展公开课教案(教学设计)
正文
(冀教版)四年级《品德与社会》第二单元
《通信的种类和发展》教案
教学时间
课题
教学方法
知识与技能
教学目标
过程与方法
情感态度价值观
教学重点
教学难点
知道通信的种类,了解通信的发展。
培养学生了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。
教学过程
教学活动
一、导入新课
当我们要给远方的亲人送去问候,当我们需要与同学或伙伴交流,当我们要知道外面世界的变化,当我们遇到困难需要他人帮助,是谁为我人间敞开怀抱---提供了方便、快捷、优质的服务。今天
,我们就来学习第1课。
板书课题:
通信的种类和发展
二、学习新课
通信的种类
1.什么是通信?
二度备课
明确通信与人位的生活息息相关。
教学内容
1. 通信的各类和发展
阅读法、观察法
第(二)单元第(1)课第(1)课时
课型
教学用具
新授课
通信设施方面的资料
知道通信的种类,简要了解通信的发展。
观察图片,说一说知道通信的种类。
通信都包含着哪些内容?
2.说一说
你在上下学的路上观察有哪些通信设施和设备,它们的作用各是什么? 3.观察30页图片
○1提问:
你认识这些设施吗?它们曾为你提供过哪些帮助?
○2你了解通信的各类吗?除了图上所画的,你知道的通信种类还有哪些?
三、小结本课
四、布置作业
教学时间
课题
教学方法
知识与技能
教学目过程与方法
教学内容
1.通信的种类和发展
谈话法、合作学习法
第(二)单元第(1)课第(2)课时
课型
教学用具
讲授课
有关资料
简要了解通信的发展
观察合作学习,了解通信的发展
情感态标
度价值观
教学重点
明确通信与人们的生活息息相关,引导学生关注科学技术的发展
培养学生观察、对比、调查等方法,了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力
教学难点
教学过程
教学活动
一、导入新课
通信很早以前就进入了我们的生活,大家知道古代的通信有什么特点吗?
今天我们继续学习第1课通信的种类和发展。
二、学习新课
通信的发展
1.合作学习
○1古代的通信主要依靠什么?
○2古代通信主要传递什么?
○3古代通信传递的速度怎么样?
2.观察32页的图片
○1谈话:通信很早以前就进入了我们的生活,让我们去考察一番吧!
○2从图上看,古代通信的方式有哪些?
○3小结:古代通信有什么特点。
3.读《鸡毛信》
通过读鸡毛信的故事,你能看出从前人们的状况吗?读完这个故事,你有什么感想?我们要向海娃学习什么?
三、小结,布置作业
板书设计
1 .邮政通信----包裹等(实物)
通信的种类
2.电信通信----手机等(声音)
二度备课
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-09-27 22:17:38
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关于本教案的常见问题
Q:1.通信的种类和发展公开课教案(教学设计)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.通信的种类和发展》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。