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关键词：2 科技改变教学教案设计

正文

蒸汽机------工业革命的动力

学习目标：

1、

知道瓦特通过发明和不断改进蒸汽机，从而引发了一场工业革命，理解瓦特的发明对工业革命的巨大推动作用。

2、

知道工业革命不仅改变了传统的社会生产方式，也改变了人们的社会生活方式。

3、

学习瓦特等发明家热爱科学、勤于钻研的精神，懂得只有改变孜孜不倦的钻研和探究，才会有创造发明。

教学重点、难点：

重点：瓦特是怎样发明蒸汽机的，并知道瓦特在不断改进蒸汽机。

难点：能否例举事例说明蒸汽机给世界带来的变化，理解瓦特的发明对工业革命的巨大推动作用。

教学准备：查找一些资料知道并了解瓦特是怎样一个人，查找一些关于瓦特的发明的资料和图片。

教学过程：

一、

导入新课：

教师给同学们看一些资料（一些蒸汽机的图片），通过谈话法入课

二、

新授课：

1、

请同学们初读课文了解对瓦特有一个初步的了解。

2、

请同学们拿出搜集到的资料，看看瓦特都有哪些成就，以及发生在他身上的小故事。

3、

分小组讨论和交流：

为什么说瓦特蒸汽机引发了工业革命？

蒸汽机的价值表现在哪些方面或者说它带来了什么变化？

瓦特等发明家身上有什么精神值得我们学习？

4、

每个小组派代表来说一说

5、

老师给以归纳和总结

6、

共同来看阅读资料，了解当时利用蒸汽机的发明创造。

7、

师生共同总结本课的内容

三、

课后反思：

通过本课的学习让同学们直观的了解了瓦特，同时，课文也向同学们介绍了瓦特在前人蒸汽机的基础上不断加以改进的过程。让学生明白任何发明创造都不是突然产生的。课堂上利用各种手段使学生一丝不苟的听讲，充分调动了学生的积极性，从而达到了很好的效果。

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