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按比例分配问题解决的教学设计达川区万家镇中心小学 刘莉 教学内容:西师版数学上册第四单元问题解决中教学目标:1、使学生在理解比的意义的基础上运用按比例分配解决实际问题。2、让学生在按比例分配解决实际问题中体会到数学在实际生活中运用的快乐。3、培养学生利用数学知识解决实际生活中的问题的乐趣。教学重
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问题解决ppt配用优秀获奖教案
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关键词:问题解决ppt配用优秀获奖教案
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按比例分配问题解决的教学设计
达川区万家镇中心小学 刘莉
教学内容:西师版数学上册第四单元问题解决中
教学目标:1、使学生在理解比的意义的基础上运用按比例分配解决实际问题。
2、让学生在按比例分配解决实际问题中体会到数学在实际生活中运用的快乐。
3、培养学生利用数学知识解决实际生活中的问题的乐趣。
教学重难点:掌握按比例分配解决问题的方法
教学过程:
一、知识铺垫
师:同学们前面我们学习了比的意义,那今天我们就来根据这个比回答下面的问题。 (出示课件:水泥:沙子:石子=2:3:6)
师:出示问题:1、从这个信息中,你能想到什么?
2、根据这个信息能确定水泥、沙子、石子各有多少吨吗?
生:1、答:水泥占2份,
占总份数的
占总份数的23;沙子占3
份,占总份数的;石头占6份,
11116。 11
2、答:不能,因为不知道总量有多少吨?
二、创设情境,导入新课
(出示例2情境图) 国家实施西部大开发,需要220吨的混泥土,按照水泥、沙子、石子的比是2:3:6来配制,那么需要水泥、沙子、石子各多少吨?
学生思考
现在我们一起来交流解题思路和方法
方法一:2+3+6=11
2=40(吨) 11
3 220
×=60(吨) 11
6 220
×=120(吨) 11 220
×
答:需要水泥40吨,沙子60吨,石子120吨。
方法二:2+3+6=11
220÷11=20(吨)
20×2=40(吨)
20×3=60(吨)
20×6=120(吨)
答:需要水泥40吨,沙子60吨,石子120吨。
三、总结按比例分配解决问题的计算方法
怎样解决按比例分配问题?
1. 找出各种量的比,求出总份数。
2. 算出各种量占总份数的几分之几。
3. 用求一个数的几分之几是多少的方法计算出各种量。
四、巩固练习
一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3:5:2混合成的。要配制这样的什锦500kg,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?
五、结束语
小朋友,我们学习了按比例分配解决问题的方法,你学会了吗?
谢谢大家观赏
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