查字典优质课教案推荐｜教案在线预览

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《查字典》教案教学目标:1.学习正确使用字典的方法,学会用音序查字法查字典。2.学会独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。教学重难点:学习正确使用字典的方法,学会用音序查字法查字典。教学时间:1课时。教学过程:一、猜谜引入,课件出示谜语,学生猜谜。一位老师不开口,肚里学问样样有。谁要有事请教它,还得

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-16 00:46:00

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学校：孔湾镇杜岗村小学

查字典优质课教案推荐

未知

2018-05-16 00:46:00

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关键词：查字典优质课教案推荐

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《查字典》教案

教学目标:

1.学习正确使用字典的方法,学会用音序查字法查字典。

2.学会独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。

教学重难点:

学习正确使用字典的方法,学会用音序查字法查字典。

教学时间:

1课时。

教学过程:

一、猜谜引入,

课件出示谜语,学生猜谜。

一位老师不开口,肚里学问样样有。

谁要有事请教它,还得自己去动手。(谜底:字典)

认识新华字典,了解新华字典的作用。

二、学习查字典

1.介绍查字典的三种方法。

音序查字法、部首查字法、笔画查字法。

今天我们学习第一种——音序查字法。

2.什么是音序查字法?

出示音序查字法定义,让学生明白使用音序查字法的意义。

(音序法是根据汉字的读音查字典的方法。如果遇到不会写的字或不懂意义的字,但是知道这个字的读音的时候,我们可以用音序法。)

3.复习汉语拼音字母表。

指名按顺序背诵,全班按顺序背诵。

4.出示字典封面图片和总目录图片。

学生人手一本字典,按照老师图片的指引找到总目录中“汉语拼音音节索引”对应的页面第9页。

5.出示“汉语拼音音节索引”页的图片。

学生在“汉语拼音音节索引”页,按照老师图片的指引找到对应的26个大

写音序的位置。

6.介绍“汉语拼音音节索引”页每一版块的内容和作用。

7.“厨”是什么意思?怎样才能知道呢?

教师出示“厨”字,生读出字音。(开始过渡用字典查字)

三、分步指导,

1.师生比赛使用音序查字法找“厨”字。

教师示范,指导学生翻开字典,找到“汉语拼音音节索引”。

找到大写字母C。

找到音节chu重点指导学生找到音节所在的页码。翻开字典找到相应页码及音节chu,按照字的四声次序找到要查的字“厨”。老师读字典上的意思。

2.师生讨论并总结使用字典查找“厨”字的几个步骤。

3.读口诀,熟记音序查字典的方法。

师领读,学生自读,背诵口诀。

4.练一练,用音序查字法找字,完成表格。

查老师规定的字:漂(piào)、踪(zōnɡ)看谁能最快找到该字所在的正文页码,并组词。

关于本教案的常见问题

Q：查字典优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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