2 传统节日第二课时教学实录是什么类型的资料？

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2 传统节日第二课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：2 传统节日第二课时教学实录

正文

识字2 传统节日

二年级语文下册

教学目的

1.掌握本课的生字,新词。

2.流利,有感情地朗读儿歌,并能够背诵。

3.了解我国传统节日文化,感受各节日文化节日的风俗气氛,探究更多传统节日文化的兴趣。

二,学情分析

根据学生的情况,让学生借助儿歌内容的感知,了解有关传统节日的种类、名称、日期和节日里活动,再感知传统节日所蕴含的寓意。在交流中让学生说出自己的感受和认知,激发学生热爱祖国传统文化的美好情感。

三,教学重点难点

了解传统节日的美好寓意,培养热爱祖国传统文化的美好情感。

教学过程

一,导入

1、同学们,新年刚过,大家还记住新年在一年中哪一月哪一日吗?新年又叫什么节?新年里,大家感觉快乐吗?能不能与大家分享一下过新年中快乐的事情吗?

生:贴窗花、放鞭炮、收红包、送祝福、亲戚窜门、、、、、、

2、除了春节,大家知道一年中还有什么节吗?今天我们一起来回忆、一起来学习、一起来感受节日喜悦。

3、复习课文的生字,齐读生字卡片,读准字音认清字形。

二、引入主题板书《传统节日》

1、先默读儿歌,找找你知道有多少个传统节日?这些传统节日分别在哪一月哪一日?各节日有什么什么特色?你最喜欢哪一个节日,为什么?

2、齐读儿歌。

3、指名说说对课文的理解。

4、交流对节日的认知:

(1)、回忆春节,春节是几月几日?家里的气氛如何?大家的心情怎样?

生:正月(农历一月一日一)家团圆快快乐乐,早上起床互相送祝福,长辈给晚辈送红包,放鞭炮、、、、、家家户户充满喜气洋洋。

再读这一句话感受感受春节的快乐。

(2)、学习第二个传统节日元宵节。说说元宵节在几月几日?那天你们又了解我们家乡有哪些习俗?

生:闹元宵、舞狮、游神、放花灯。

(3)、那第3个节日叫什么节?那天人们干了什么?人们的心情怎么样?

生:清明节(4月5日)人们踏青、祭祀死去的祖先,心情有点悲痛。

(4)、端午节在几月几日?人们又有什么活动?

生:(五月初五)人们包粽子、赛龙舟。

师补充:纪念我国爱国诗人屈原,投江自尽的日子。

(5)、了解乞巧节,在几月几日?又叫什么节?那天有什么习俗?

师释疑:在农历七月初七,乞巧节又叫儿女节,再讲讲关于牛郎织女的爱情故事。(6)、了解中秋节,(八月十五)吃月饼,象征团团圆圆人们心情怎样?我们家乡有什么的习俗?

师:家家都充满喜庆的气氛,也象征圆满的爱情,有吃月饼,女孩子浮针预测自己未来人生的习俗。

(7)、学习重阳节,(农历九月九日)这个日子是师尊老爱老的民族文化,我国也有地方去登高的习俗。

(8)齐读课文,按时间顺序去记住这些节日。

三、再读课文,根据节日的时间顺序和节日的习俗背诵课文。

四、总结课文,说说在这些节日里,大家听到了什么,看到了什么想到了什么,做了什么?我们中国是一个多民族的国家,了解各民族还有什么传统节日。五、作业

背诵《传统节日》

板书

识字2 传统节日

春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节

(形式多样、寓意美好)

资料摘要

2 传统节日第二课时教学实录

2 传统节日第二课时教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12162

配套课件

2 传统节日优秀公开课课件

2 传统节日PPT课件和优秀公开课教案

2 传统节日PPT课件和主要内容及教案内容

2 传统节日PPT完美版

2 传统节日PPT课件和评课稿

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关于本教案的常见问题

Q：2 传统节日第二课时教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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