Lesson 2 What colour are the trousers?教学设计(教案)｜教案在线预览

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Lesson2. What color are the trousers? 教学目标：知识目标：1.学会本课中的四会及三会单词和短语。2.掌握颜色词语的用法，掌握What color…引导的特殊疑问句，并会运用这一巨型造句。3.理解并朗读课文。能力目标：发展学生综合运用语言的能力，培养学生自主探究的

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 What colour are the trousers?

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2018-05-03 08:45:00

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学校：方城县小史店镇山张小学

Lesson 2 What colour are the trousers?教学设计(教案)

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关键词：Lesson 2 What colour ar…教学设计(教案)

正文

Lesson2. What color are the trousers? 教学目标：

知识目标：

学会本课中的四会及三会单词和短语。

掌握颜色词语的用法，掌握What color…引导的特殊疑问句，并会运用这一巨型造句。

理解并朗读课文。

能力目标：

发展学生综合运用语言的能力，培养学生自主探究的能力以及与同学分工合作的能力。

情感态度与价值观目标：

激发学生学习热情与参与欲望，能够大胆开口，主动模仿，调动学习积极性。

教学重难点：

教学重点：

理解掌握并运用What color询问东西是什么颜色的，并作出正确的回答。

教学难点：

创设语言情境，是学生正确理解和运用所学知识，用英语表达事物的颜色。

教学准备：

Tape recorder, Multimedia

教学过程：

Step1: Gretting: T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, teacher. T: How are you , today? S: I am fine, and you? T: I am fine too, thank you. Step2: Warm-up Have a free talk with the students about the clothes. Whose T-shirt is it? It’s Bob’s. What color is it? It’s red. Step 3: Presentation. 1.

Talk about the pictures, learn the new words and conversation. a pair of shoes. a pair of trousers. a pair of socks. What color are they? 2.

Listen to the conversation on pages and answer the questions. What’s Bill’s uniform like? A shirt and a pair of trousers. What color is the shirt? It’s white. What color are the trousers? They’re blue. 3.

Pay the recording read and repeat the conversation.

Step 4: Practice. 1.

Role read the dialogue. 2.

Invite some teams of classmates to the front to perform this dialogue. Step 5: Summary. 1.

Read and repeat the key words. 2.

Go through the key structures. Step 6: Homework. 1.

Practice this dialogue with your classmates. 2.

Recite the conversation on page8.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 What colour are the trousers?教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 What colour are the trousers?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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