资料摘要
《天鹅、大虾和梭鱼》一、教材分析《天鹅、大虾和梭鱼》是S版第六单元第一篇课文,这一单元的主题是“合作”,通过学习课文和语文活动,切实理解合作的必要,懂得要和别人合作,愿意学习与别人合作。这是一个世界著名的古老寓言故事。它从反面讲了不合作办不成事的道理。二、设计理念创设情境,给学生自主、合作、探究的机
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:18 天鹅、大虾和梭鱼
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 106
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-18 08:36:00
- 来源学校
- 学校:衡阳市高新技术产业开发区华新小学
18 天鹅、大虾和梭鱼ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:18 天鹅、大虾和梭鱼ppt课件教学实录
正文
《天鹅、大虾和梭鱼》
一、教材分析
《天鹅、大虾和梭鱼》是S版第六单元第一篇课文,这一单元的主题是“合作”,通过学习课文和语文活动,切实理解合作的必要,懂得要和别人合作,愿意学习与别人合作。这是一个世界著名的古老寓言故事。它从反面讲了不合作办不成事的道理。
二、设计理念
创设情境,给学生自主、合作、探究的机会。
三、教学目标:
1.借助已学识字方法,会认15个生字,会写7个生字。学习弓字旁。
2.借助上下文理解课文内容,区分“合伙”与“合作”的意思。
3.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
4.理解寓意,懂得不合作不配合是办不成事的道理。
四、教学准备:
1.多媒体课件。
五、教学过程:
(一)复习导入
1.引入天鹅、大虾和梭鱼三种动物,引出课题。师板书课题。
2.复习生字词。开火车游戏!
3.生读完课文,你有什么问题吗?
现在,带着这些问题,我们一起看看课文2、3小节。
(二)精读课文,学习2、3小节
1.听老师读,思考:天鹅、大虾和梭鱼做了一件什么事,怎么做的,结果怎么样?
出示补白:只知道,大车至今还在原处,未动分毫。
解释:至今、未动分毫。
2.这里“上了套”是什么意思呢?
生:就是在身上套上绳子。(出示课文插图帮助理解)
3.师:可是为什么车子还是未动分毫呢?它们偷懒了吗?还是车子太重了呢?和同桌一起说说你的看法。
1
生:都不是,大家的想法都一样,但是力气却没有往一处使。
生:天鹅朝着天上飞,大虾向后推,梭鱼往水里跳,分散了力气,所以大车还在原处。
师板书。
4.观看课件,注意观察三种动物用力的方向。
5.师:那这三个动物到底谁对谁错呢?我们管不着,只知道,大车至今还在原处,未动分毫。
7.现在我们一起来读一读2、3小节。
8.自评。
(三)学习第一小节
1.我们都说“人多力量大”。它们怎么还没有拉动大车呢?其实原因啊就在第一小节。我们一起来读一读吧。
2.师:你从中读懂了什么呢?
生:做事要齐心协力。
生:它们都很用力拉车,可是它们心不往一处想,劲没往一处使,车子怎么也拉不动。
3.
情景剧表演
4.
这个故事告诉了我们什么道理?
(四)联系生活
感悟课文
1.
师:在我们的生活中有哪些事情需要我们共同合作来完成呢?
(六)选择性作业
1.把这篇课文读给妈妈爸爸听。
2.把这篇课文变成一幅画画出来。
选择你喜欢的作业来完成,好吗?
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-18 08:36:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 106
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_19075
来自:学校:衡阳市高新技术产业开发区华新小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:18 天鹅、大虾和梭鱼ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《18 天鹅、大虾和梭鱼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。