6和7的组成优秀教案说课稿
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6和7的组成优秀教案说课稿
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关键词:6和7的组成优秀教案说课稿
正文
第五单元6~10的认识和加减法
课题:《6和7的组成》
课型
新授课
课时
1
教
1、使学生掌握6、7的组成。
学
2、培养学生动手操作能力和思维能力。
目
标
教
教学重点:掌握6和7的组成。
学
教学难点:初步培养学生的类推能力。
重
难
点
小棒7根,小圆片7个。
教
学
准
备
教学过程:
一、
复习、创设情境
1、数数:从1数到7;从7数到1。
① 2、口答。6前面是几? ② 6后面是几?
③
与5相邻的是几?
2、创设情境
二、探究新知
1、教学6的组成。
①把6个小圆片给涂上2种颜色,可以怎样填?
打开书第41页。在书上给小圆片涂色,教师巡视。
(教师可以指导学生有顺序的涂色。)
②让学生结合自己涂的小圆片,完整填出6的组成。
③指名回答,教师板书。
2、教学7的组成。
问:将7个小方块分成两堆,有几种分法呢?
①学生动手操作。
②小组内讨论,有几种分法?
③学生反馈,教师板书:7 7 7 /\ /\ /\ 6 1 5 2 4 3 问:我们看到了每一组,还能想到什么? 三、应用解题
1、对口令。
2、完成练习九的第4题。
四、总结感悟
今天我们学习了什么?你有怎么记住它们的?
作业设置:
完成课本44页5、6题。
板书设计:
6、7的组成
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 6〈5 4 3 2 1 7〈
6 5 4 3 2 1
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来自:学校:珠海市三灶镇中兴小学
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