C教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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PEP五年级下册Unit1 My day 教学设计一、教学内容：人教版英语（PEP）五年级下册Unit1 My day PartC Story time 二、教学准备：角色头饰、多媒体课件、flash动画。三、教学目标。1.能听懂、会说句型“What do you do on the weekend

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所属课文：C

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2018-04-21 16:01:00

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学校：固安镇大留村小学

C教学设计(第二课时)

未知

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关键词：C教学设计(第二课时)

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PEP五年级下册Unit1 My day 教学设计

一、教学内容：

人教版英语（PEP）五年级下册Unit1 My day PartC Story time 二、教学准备：角色头饰、多媒体课件、flash动画。

三、教学目标。

1.能听懂、会说句型“What do you do on the weekend?”并能在真实的情境中运用。

2.能听懂、会说PartC部分的小故事。

3.小组进行角色扮演，完成PartC部分Story time 四、教学重、难点。

1.重点：.能听懂、会说句型“What do you do on the weekend? ”并能在真实的情境中运用。

2．难点：小组进行角色扮演，完成PartC部分Story time. 五、教学过程。

Step1.Warm-up Greeting 师生自由交谈(Free talk in pairs) 。

Step2.Enjoy a song.复习旧句型。

Step3.Lead-in.(导入新课) 由旧句型导入新课，引发询问What do you do on the weekend? Step4.Presentation(呈现新课)。

(1)

师生对话，讨论你在周末做什么，并做练习。

（2）播放Story time视频，Pair work(小组合作学习，小组

情景展示)。

Step5.Homework Tell the story to your family. 板书： Unit1 My dayWhat do you do on the weekend? I often ……

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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