识字加油站+展示台教案1｜教案在线预览

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一年级下册《语文园地六》教学设计苏瑜【设计理念】创设情境,以激发学生说的欲望,引导学生积极讨论,主动表现。放手让学生去观察、议论、鼓励学生发表个人见解,从而使学生体验发现的快乐,感受汉语的丰富。引导小学生自己合作交流,具体体现了新课程“促进学生发展”的理念。【教学目标】1.能借助拼音识字,积累十二个

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所属课文：识字加油站+展示台

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学校：红河县浪堤乡红波洛完小

识字加油站+展示台教案1

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关键词：识字加油站+展示台教案1

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一年级下册《语文园地六》教学设计

苏瑜【设计理念】

创设情境,以激发学生说的欲望,引导学生积极讨论,主动表现。放手让学生去观察、议论、鼓励学生发表个人见解,从而使学生体验发现的快乐,感受汉语的丰富。引导小学生自己合作交流,具体体现了新课程“促进学生发展”的理念。

【教学目标】

1.能借助拼音识字,积累十二个词语。

2.能正确、流利地朗读词语。

3.围绕“夏天”的话题,通过口语交际训练口语表达能力。

4.培养学习兴趣,在展示中扩大知识面。

【课前准备】

1.课前布置同学们收集和夏天有关的资料,你是怎样度过夏天的?

2.收集你吃过的零食包装袋或者饮料瓶。

【课时安排】:一课时

【教学流程】

谈话导入新课

讨论说说“你是怎样度过夏天的?”你准备了哪些小物件,和大家分享一下

一、识字加油站

1.借助拼音认读生字,请同学比赛朗读。看看谁读得又正确又流利。

冰棍西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫牵牛织女北斗星

2.解释词语,理解意思。

3.文中的词语你认识的物件有哪些,说一说有什么特点?有什么作用?

4.学习生字。

学习“棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗”

八个生字。

注意书写的笔顺

生字的结构部首

练习组词。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+展示台教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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