8和9的组成优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

8和9的组成教学目标： 1、使学生掌握8、9的组成 2、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生学习兴趣。 3、培养学生合作学习解决问题的能力教学重难点：掌握8和9的组成教学准备：小棒，课件一、复习引入： 6和7的组成：

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所属课文：8和9的组成

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2026-05-21 09:17:37

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学校：水洞底镇云山学校

8和9的组成优秀教案板书设计

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关键词：8和9的组成优秀教案板书设计

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8和9的组成教学目标： 1、使学生掌握8、9的组成 2、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生学习兴趣。 3、培养学生合作学习解决问题的能力

教学重难点：掌握8和9的组成

教学准备：小棒，课件一、复习引入： 6和7的组成：二、新授： 1、8的组成教学：请学生拿出学具（8根小棒），分两堆，在小组里摆一摆，你能分几种？学生分组动手操作汇报，说一说你分了几种？你是怎样分的？并说出分别表示什么

意思？学生汇报情况师出示课件展示观察，你能用什么办法记住每一种分法吗？看到8可以分成7和1，你能想到什么？教师强调：8分成7和1，反过来8分成1和7是一样的，同样8分成6和2与8分成2和6是一样的，依此类推…… 2、9的组成教学：如果是9根小棒，又可以怎样分呢？学生动手操作后再说一说，

你是怎样分的？师出示课件演示9的分成，学生填书上的空。学生互相读8、9的分组成三、小结：通过本节课的学习，同学们知道8和9的组成了吗？

四、练习 P55做一做课件出示，学生独立完成

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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