3 秋天ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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《秋天》教案片角小学：熊顺芬一、教学目标1.认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“扇、枚、邮、爽、柿、仙”等12个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。2.正确流利有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美。背诵自己喜欢的部分，积累好词佳句。二、教学重点1．读懂课文内容，在读中感受秋天的美好，能读

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 秋天

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2018-05-22 08:13:00

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学校：永胜县片角镇片角小学

3 秋天ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-22 08:13:00

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关键词：3 秋天ppt配套的教案及板书设计

正文

《秋天》教案

片角小学：熊顺芬

一、教学目标

认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“扇、枚、邮、爽、柿、仙”等12个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。

正确流利有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美。背诵自己喜欢的部分，积累好词佳句。

二、教学重点

1．

读懂课文内容，在读中感受秋天的美好，能读出对秋天的喜爱和赞美之情。

三、教学难点

能读出对秋天的喜爱和赞美之情。

体会作者在遣词造句方面的特点。

四、教具准备

搜集有关秋天景象的图片

五、活动过程

1．欣赏秋天的美景，导入新课

师：请同学们欣赏一下这几幅美景，说说是什么季节的景色？（秋天）

师：是谁使秋天五彩缤纷，瓜果飘香，五谷丰登？（秋雨）

师：让我们一起走进这绵绵秋雨，来听听雨声，感受秋天的美吧

2.有感情的朗读课文，边读边思，感悟课文内容

读后思考：课文是从哪几方面写秋天的雨的？

抽生回答

板书：秋天的雨

分述秋雨的特点：1.是一把钥匙

2.有一盒五彩缤纷的颜料

3.藏着非常好闻的味道

4.带来冬天的消息

总述：丰收快乐的歌

3.归纳总结：有一种归纳段意的方法；每一个自然段第一句话概概括了本段的主要内容。

4.分段讲解课文

（1）理解文中词语的意思，体会比喻句，比喻词、拟人句和数量词

（2）读第二自然段，边读边找出描绘颜色的词语（黄色、橙红色、红色、金黄色、紫红色、淡黄色、雪白、五彩缤纷）

（3）体会比喻句、拟人句的用法、并能说出把什么比作什么？会仿造例句说比喻句和拟人句。

（4）讲解三、四、五自然段

1.秋天的雨不但有五彩缤纷的颜色，还藏着许多好闻的气味呢?假如此时你正在果树下，花丛中，你最想做什么？

2.秋雨吹起了金色小喇叭，它告诉大家冬天快要来了，思考小动物和植物都做了哪些准备？

小喜鹊衔来树枝造房子，

小松鼠找来松果当粮食，

小青蛙在加紧挖洞，

准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，

杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。

5.根据课文内容巧搭配

黄黄的（银杏树）

红红的（枫树）

金黄色的（田野）

橙色的（橘子）

红色的（柿子）

五颜六色的（菊花）

6.总结课文内容：秋天的雨带给田野的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

7.你还知道哪些动物，植物过冬的知识，说给同伴听

8.朗读儿歌：秋雨

六、活动延伸

1.用笔画出我们眼里的秋天。

2.说说秋天的景物。

七、作业

1.积累好词佳句

2.课文运用了生动形象的比喻、拟人、排比来表达作者对秋雨的喜爱和赞美之情。找出来读一读。

3．背诵自己喜欢的部分。

关于本教案的常见问题

Q：3 秋天ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 秋天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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