百花园五优秀教学实录｜教案在线预览

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百花园五1. 完成练习习题。2. 培养认真读题、做题的良好学习习惯。投影。一揭示题目今天 , 我们一起来完成“语文百花园五”中的习题 , 看一看哪个同学做得最认真 , 比一比谁最聪明 , 能从习题中发现新知识。二语海畅游(一)读一读,填一填。1. 读一读这些字。2. 口头组词。3. 展开讨论 :从这

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所属课文：百花园五

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百花园五优秀教学实录

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关键词：百花园五优秀教学实录

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百花园五

1. 完成练习习题。

2. 培养认真读题、做题的良好学习习惯。

投影。

一

揭示题目

今天 , 我们一起来完成

“语文百花园五”

中的习题 , 看一看哪个同学做得最认

真 , 比一比谁最聪明 , 能从习题中发现新知识。

二

语海畅游

(一)读一读,填一填。

1. 读一读这些字。

2. 口头组词。

3. 展开讨论 :从这些字中你发现了什么 ? ①这些字按部首不同分为两组。

②这两组分别是以“忄”和“心”为部首的字。

③所有的这些字都和人的内心活动和心理、情绪有关。

4.填一填。

相同部首的字你还能填几个吗? 悔

情

惊

怪

怜

快

慢

怕

意

想

愁

急

感

念

思

态

(二)连一连,读一读

(1)先读一读词语。

(2)思考 :前面的词都是表示动作的词 , 后面的词是名词 , 怎样连接最恰当 ? (3)连线。

检查

接受

音乐

作业

修补

劝告

吸取

启发

播放

羊圈

(4)读一读。

(三)读句子 , 看看你能发现什么。

(1)读句子。

(2)说说你发现了什么。

每个句子中都有一组反义词。

(3)用横线画出反义词。

大一小

集中一散开

安全一危险

三

我的采集本

1. 读词语。

2. 你从这些词语中发现了什么 ? 学生甲 :这些词都语是关于“笑”的词语。

学生乙 :这些词语写出了生活中各种各样的笑。

3. 老师引导 :我们要向这个同学学习 , 做生活的有心人 , 把我们在学习、阅读

中看到的词语归类、

采集、

积累。

这样做对我们了解生活和口语表达都是有很大

帮助的。

四

读读背背

1. 读古诗《大林寺桃花》。

2. 老师边引导边简介。

这首诗是唐代诗人白居易对大林寺桃花的描写。

芳菲:盛开的花,亦可泛指花,花草艳盛的阳春景色。

关于本教案的常见问题

Q：百花园五优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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