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2．篮球教学设计实例｜教案在线预览

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关键词：2．篮球教学设计实例

正文

第

十五

周

30次课

备课教师：汪靖华

教材

1、篮球

2、耐久跑

难点：上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和稳定

教

学

目

标

知识目标：学生知道行进间单手肩上投篮的方法和要领。

能力目标：学生能在跑动中做出跨步接球上步起跳单手肩上投篮动作。

情感目标：培养学生自锻能力，激发学生练习兴趣。培养学生克服困难的优良品质。

教学

过程

内容

教师活动

时间

学生活动

练习

次数

开

始

部

分

一

课

堂

常

规

二

运

球

急

停

急

起

三

球

操

全班成二列横队集合。

组织如（图一）

1、在集合地点观察学生，×××××○○○○○

并检查学生人数及服装。

×××××○○○○○

2' 2、“同学们好！”

△

3、宣布本课的学习内容，★

揭示目标和要求。

1、“老师好！

4、

安排见习生。

2、认真听讲，明确学习内容和

教师组织学生练习运球急要等。

停急起

3、见习生按要求随堂听课，

1、教师讲解运球急停急起做力所能及之事二、学生练习运

（两步急停法）的动作要领

球运球急停急起

要领：手按拍球短促有力，练习队形如（图二）

部位准，两腿制动有力，降6'

重心。急起时蹬地有力起动

快，动作协调一致。

2、教师示范运球急停急起

动作

3、指挥学生练习，及时提

出存在的问题

1、学生记住运球急停急起的动

4、提出纠正错误的方法

作要领

2、模仿教师动作，听口令随教

教师领做球操并口令指挥

师一起练习

1、伸展运动

2、体侧运动

三、学生跟随教师动作进行球操

3、体转运动

4、腹背运动

练习

5、全身运动

6、跳跃运动

要求：活动充分

基

本

部

分

教师组织学生学习行进间

单手肩上投篮

1、教师讲解单手肩上投篮的动作要领，并示范

23'

要领：一跨二蹬三高跳，指

腕用力把球拨

2、组织学生进行肩上投篮

技术的学习

一

3、教师观察学生练习、单篮

个辅导

球

4、集体讲评，纠正错误动

作

二、复习耐久跑技术

1、教师重申技术动作要领

要领：步幅均匀、掌握好跑

的节奏、

2、组织学生进行耐久跑的

练习

6' 二

3、鼓励学生积极参与锻炼

耐

4、及时提出存在的问题和久

纠正方法

跑

一、学习练习行进间单手肩上投

篮

1、学生认真听讲，记住动作要

领

2、尽量模仿教师动作

3、练习步骤

①

慢跑中集体徒手做“三步”4-6

起跳摸高的模仿练习

6-8

要求：学生练习中心中喊“大、

中、小”三个字

②

二人一组，一人单手托球，8-10 另一人跨右脚，按“跨步接球、

上步起跳、腾空投篮”的顺序做

三步上篮模仿练习

③

从球篮两侧运一下球跨步接

球起跳投篮练习

4、学生相互学习、互相配合

5、接受教师指导，纠正错误

二、学生进行耐久跑练习

2 1、记住耐久跑的技术要领

2、学生练习匀速跑接加速跑

以提高最后冲刺能力

60米匀速跑+30米冲刺跑

3、男生1000米、女生800米

4、学生能刻苦的投入耐久跑练

习

5、纠正错误动作，提高奔跑能力

结

束

部

分

一、集体讲评，评估本节课

的学习情况、表扬优秀学

生。

3' 小

二、整理放松练习。

结

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生二列横队集合队伍，并

自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求：完全放松、调整呼吸。

三、师生再见

班级

教

学

时期

情

况

记

录

预

计

负

荷

练习密度：

38%

平均心率：

148次/分

篮球场两块

场地

田径场

器材

资料摘要

2．篮球教学设计实例