资料摘要
专题五法律教育——一般违法与犯罪复习教案雪河中学潘宁教学目标:1、知道什么是一般违法行为2、理解犯罪的三个基本特征学会依法自律,善于同违法犯罪作斗争教学重难点:1、犯罪的三个基本特征2、善于同违法犯罪作斗争教学过程:考点13 知道什么是一般违法行为一、违法行为的含义凡是不履行法律规定的义务或做出法律
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:预防犯罪
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 191
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-19 16:39:00
- 来源学校
- 学校:泾阳县三渠镇雪河中学
预防犯罪公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:预防犯罪公开课教案
正文
专题五
法律教育——一般违法与犯罪复习教案
雪河中学
潘宁
教学目标:
1、知道什么是一般违法行为
2、理解犯罪的三个基本特征学会依法自律,善于同违法犯罪作斗争
教学重难点:
1、犯罪的三个基本特征
2、善于同违法犯罪作斗争
教学过程:
考点13
知道什么是一般违法行为
一、违法行为的含义
凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的事,依法应承担法律责任的行为,都是违法行为。
二、违法行为的分类
1.按其违反的法律划分:可分为违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为;
2.按其性质和对社会造成的危害程度划分:可分为一般违法行为和严重违法行为(即犯罪)。
三、一般违法行为的含义
一般违法行为是指违法情节较轻、社会危害性不十分严重,触犯民事法律法规和行政管理规范,应承担法律责任的行为。它包括民事违法行为和行政违法行为。
考点14
理解犯罪的三个基本特征
一、犯罪的含义
犯罪,又称严重违法行为,是指违反刑事法律,情节严重,社会危害大,应当承担刑事责任,接受刑事制裁的行为。
二、犯罪的三个基本特征:
(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为,这是犯罪的本质特征;
(2)犯罪是违反刑事法律的行为,即刑事违法性,这是犯罪的法律标志;
(3)犯罪是应受刑罚处罚的行为,即刑罚当罚性,这是犯罪的必然法律后果。
考点15
学会依法自律,善于同违法犯罪作斗争
一、依法自律(学法、知法、守法)
许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。作为一个合格现代公民,我们应自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力,自觉抵制不良行为
及违法犯罪行为的引诱和侵害,防微杜渐,预防违法犯罪。
二、依法同违法犯罪作斗争
当公民受到非法侵害时,既不能忍气吞声,也不能自行报复,而要运用法律武器,依靠执法机关,依照法律程序,维护自身的合法权益,并积极同各种违法犯罪行为作斗争。
1.
控告检举(揭发举报)——有效手段
*对违法犯罪行为,向人民法院或检察院提出指控或向公安机关提出举报
*对违反纪律的行为向主管单位或上级单位提出
*对国家机关的违法行为向同级权力机关或者上级权力机关提出
*对违反党纪或党员的违法犯罪行为向各级党的纪律检查委员会提出
2.正当防卫——有效手段
含义:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
成立条件
起因条件:必须是合法权益受到不法侵害时,才能实施正当防卫;
时间条件:必须是不法侵害正在进行时,才能实施正当防卫;
对象条件:实施正当防卫只能针对不法侵害者本人;
限度条件:正当防卫不能明显超过必要限度。
“无限防卫权”:我国《刑法》规定:“对正在进行行凶、杀人、抢劫、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任
(控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段。)
3.到人民法院(或审判机关)起诉
三、既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争——讲究智斗
在与违法犯罪分子斗争时,要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡,力求在保存自己的前提下,比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。如面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好办法。
作业:1、基础知识过关
2、习题训练
课后反思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-19 16:39:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 191
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_106413
来自:学校:泾阳县三渠镇雪河中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:预防犯罪公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《预防犯罪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。