创新永无止境优质课教学设计

第二课

创新驱动发展

第2课时

创新永无止境

1 教学分析

【教学目标】

知识目标

能力目标

情感、态度与价值观目标

知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新

通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力

能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中

【重点难点】

教学重点：建设创新型国家，教育的重要性。

教学难点：万众创新，弘扬创新精神。

【课时计划】一课时

【教学方法】情景体验探究法、讲授法、议论法

2 教学过程

一、导入新课

视频：围棋人工智能的崛起

“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”(陆奇)从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能音箱；从机器翻译到智能教育；从刷脸支付到无人驾驶；从可穿戴设备到智能医疗……人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。

思考：这告诉我们什么道理？

教师总结：创新深刻影响着我们的生活，创新永无止境。这节课，我们一起来探讨这个话题。

二、新课讲授

目标导学一：创新强国

(一)

中国科技创新之路任重道远

1．（1）视频：国家“十二五”科技创新成就展

思考：视频反映了我国怎样的科技现状？

（2）认真观察表格，你有什么发现？

国别

创新能力全球排名

18 1 创新企业世界前50上榜比例

4%

70%

科技进步贡献率

56.2%

80%

经济增速

6.7%

1.6%

中国

美国

2.师生总结：(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科

技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。

(二)建设创新型国家

1．材料呈现：中共中央、国务院2018年1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在大会上***强调，让我们更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和世界科技强国建设，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。

视频：“不辱使命

不负重托

建设世界科技强国”

2．思考：怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？

3．师生总结：(1)建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。(2)建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

(三)教育的重要性和教育事业的巨大发展

1．材料呈现：在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。”

2．思考：(1)我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？(2)为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？

3．教师讲述：(1)教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。(2)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

目标导学二：万众创新

(一)大众创业、万众创新的理念深入人心

1．指导学生阅读教材第25页“相关链接”，结合三个关键词谈谈自己的认识。

2．总结：当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

(二)企业是社会创新的重要力量

1．材料呈现：***指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。千千万万企业成为技术创新主体，大企业“龙头”带动、中小微企业“特尖专精”，必将极大增强我国经济创新力和竞争力。

2．思考：你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？

3．师生共同总结：企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。

(三)时代需要弘扬创新精神

1．阅读教材第26－27页“探究与分享”。

2．思考：(1)从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？(2)有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。

3．提示：(1)创新。(2)同意。理由符合实际即可。

4．共同总结：时代需要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

(四)保护知识产权

1．材料呈现***指出，中国改革开放的大门会越来越大，进一步放宽服务业的准入，还会全面放开制造业，在这方面不允许强制转让技术，我们将保护知识产权；要持续向社会发出信号，让恒产者有恒心，让投资者有信心，让各类产权者安心，给所有合法产权所有者都吃上长效定心丸。

2．思考：上述材料给我们什么启示？

3．教师总结：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

(五)创新的目的

1．诗歌欣赏：如果没有中国古代的四大发明/人类的文明进步将会推迟多少年/如果没有欧洲的工业革命/人类的生活方式还会停留在几百年前/如果没有电的使用/世界的夜晚还会是漆黑一片……

2．思考：诗歌告诉我们什么道理？

3．共同总结：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了创新永无止境，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。了解了建设创新型国家的原因和措施，认识了教育的重要性及取得的重大成就，全面认识了万众创新，了解了创新精神的表现，提高了对创新的认识。

3 板书设计

4 教学反思

本节课知识点较多，理解上有一定难度。学习创新强国应先理清思路，中国科技创新之路任重道远，

必须大力建设创新型国家，要将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；学习万众创新要结合具体材料从不同的角度出发，选择一些新颖典型的事例来帮助学生理解。

5校本作业

1．2017年5月14日，***在“一带一路”高峰论坛开幕式上的演讲中指出：2014至2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。这表明(

)

A．

中国的经济发展对世界经济的贡献率和影响力越来越大

B．

我国经济实力不断增强，成为世界经济强国

C．

我国的对外贸易发展水平居世界第一

D．

世界经济的发展完全依靠中国

2．在党的十九大报告中，将优先发展教育事业摆在了保障和改善民生的重要位置，强调要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。对此，下列说法不正确的是(

)

A．

教育是民族振兴、社会进步的基石

B．

教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

C．

要把教育摆在经济社会发展的中心位置上

D．

教育是促进人的全面发展的根本途径

3． 2018年1月8日，全国“扫黄打非”办公室公布2017年度“扫黄打非”十大案件。以下是小东所在学习小组针对广东佛山“6·27”存储、销售盗版图书案的一份探究报告。

事件经过

2017年6月27日，佛山市“扫黄打非”办公室根据举报线索，协调公安等部门查处一个存储非法出版物窝点，现场查获《黄冈小状元》系列教辅等涉案出版物81万余册，共计1424万余元

法律依据

《中华人民共和国刑法》第二百一十八条规定，以营利为目仓库负责人李某某、盗版样书的，销售明知是本法第二百一提供人刘某某等5名犯罪嫌十七条规定的侵权复制品，违疑人已被批准逮捕，目前，案法所得数额巨大的，处三年以件在进一步侦办中

下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金

事件结果

以下是同学们对这一案件的讨论，不正确的是(

)

A．

这5名犯罪嫌疑人存储销售盗版图书的行为侵犯了他人的知识产权

B．

要尊重他人的知识产权，自己的知识产权无须保护

C．

“盗版”行为是不尊重创新、创造的体现，不利于国家创新能力的提升

D．

该案例启发我们当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益

4．下面漫画说明(

)

A．

我国是世界上发展最迅速的国家 B．

要提高自主创新能力，实施科教兴国战略

C．

要多引进先进技术，增强中国创造的力量

D．

当前我国面临着严峻的挑战

5．我国高铁历经“引进、吸收、再创新”的发展之路，已形成世界一流的高铁技术，不仅在国内“开花结果”，使人们的出行更加便捷快速，同时正走向世界。这说明了(

)

①走中国自主创新道路，增强自主创新能力

②科学技术已渗透到人类生活的各个领域

③科技创新是实现民族复兴的根本途径

④科技创新是民族振兴和社会进步的基石

A．

①②

B．

①③ C．

②④

D．

③④

二、非选择题

1．厉害了，我的国！

（科技自信）从首颗量子科学实验卫星“墨子号”到超级计算机“神威•太湖之光”再到“天舟一号”货运飞船，我国科技创新成果出现的“井喷”式增长，举世瞩目!中国的科技自信一次次被点燃。

(1)点燃这一自信，中国是怎么做的?

(2)如今的中国，在某些科技领域已成为世界的“领跑者”，但在部分领域仍是“跟跑者”。这表明了怎样的现状?

2．阅读材料，回答下列问题：

材料一：“十二五”时期，陕西获国家科学科技术奖163项，科技对经济增长的贡献率从2006年的45.3%提高到2914年55.81%。2015年受理专利中请量总计74904件，专利授权量总计33350件

材料二：“十三五”目标：到2020平，陕西量值将达到3万亿元，人均超过1万美元，331万贫国口全部脱

贫；实观“关中通城际、市市通高铁、快速通全的碧标，建成延安、安康新机场；建设秦岭、贵河、桥山国家园，建设山青、水净、坡绿的美丽陡西；普及学前3年教育，全面实施13年免费教育；新增就业220万人……同步够格“全面建成小康社会”。

（1）这一数据说明了什么？

（2）看到材料二中描绘的陕西未来发展的美好蓝图，谈谈你的感想。