回顾与思考优质公开课教案｜教案在线预览

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第五章二元一次方程组复习导学案课型：复习课主备人：陶雪冰审核：刘耀平时间：学习目标：1、熟练解二元一次方程组。2、掌握二元一次方程与一次函数之间的联系。一、知识梳理1、二元一次方程：含有_____未知数，并且所含未知数的项的次数都是______的方程叫做二元一次方程。2、二元一次方程的解：适合一个二

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾与思考

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回顾与思考优质公开课教案

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关键词：回顾与思考优质公开课教案

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第五章

二元一次方程组复习导学案

课型：复习课

主备人：陶雪冰

审核：刘耀平

时间：

学习目标：

1、熟练解二元一次方程组。

2、掌握二元一次方程与一次函数之间的联系。

一、知识梳理

1、二元一次方程：含有_____未知数，并且所含未知数的项的次数都是______的方程叫做二元一次方程。

2、二元一次方程的解：适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解。

3、二元一次方程的解有______.

4、二元一次方程组：共含有_____未知数的______________所组成的一组方程，叫做二元一次方程。

5、二元一次方程组的解：二元一次方程组中各个方程的________，叫做这个二元一次方程组的解。

6、二元一次方程和一次函数的关系：

7、二元一次方程组和一次函数的关系：

二、基础训练

1.如果方程

2xm13y2mn1是二元一次方程，那么m＝_______，n＝________. 2.下列方程组中，是二元一次方程组的是(

) 2x1x(x15)x22yx2y1x2xy3y

B.

C.

A.3

D.4x3z52xy1y112y42(xy)2xx3x2ym3.

是方程的解，则m=_______，n=__________. y23x2y5n4.

解方程组

2x3y162x3y12

(2)(1)x4y133x4y17

5.一次函数y22x和y52x的图象之间_____（“有”或“无”）交点，方2xy2程组的解的情况为_______. 2xy5

6.如图，已知函数yaxb和ykx的图象交于点P，则根

据图象可知，关于x．y的二元一次方程组的解是__________.

三、典例解析一

2x3yk方程组中,x与y的和为12,求k的值. 3x5yk2

典例解析二

如图，直线l1和l2的交点坐标为2,3，则该点可以

看做方程组_________的解。

四、小结

通过这节课的复习，你有哪些收获？

五、达标检测

x31.

写出一个以为解的二元一次方程组_________________。

y2axby1①

2.小明和小亮解同一个方程组

，小明把①抄错了，得解为②

bxay5x1x3，而小亮把②抄错了，得解为。

根据上面的结果，你能求出原方y3y2程组的解吗？

xbya2xy73.已知方程组和

有相同的解，求a、b的值. 3xy8axyb六、拓展延伸

已知：一次函数ykxb的图象与正比例函数y1x的图象交于点A，并且与y3轴交于点B0,4，△AOB的面积为6，求一次函数的表达式．

七、作业布置

八、教后记

关于本教案的常见问题

Q：回顾与思考优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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