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1 《排球侧面下手发球》教案学习水平二阶段 班级 7.9 授课教师 陈春富学习1、排球:学习侧面双手垫球内容2、排球托球接力游戏教学目标教学重难点课的部分1、正确理解侧面下手发球的动作要领,能正确叙述发球的动作过程及要领、口决。2、通过发球练习,发展学生上肢力量和全面协调用力的作用,促
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3.排球公开课参赛课教案
未知
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关键词:3.排球公开课参赛课教案
正文
1
《排球侧面下手发球》教案
学习
水平二
阶段
班级
7.9 授课教师
陈春富
学习
1、排球:学习侧面双手垫球
内容
2、排球托球接力游戏
教学
目标
教学重难点
课的部分
1、正确理解侧面下手发球的动作要领,能正确叙述发球的动作过程及要领、口决。
2、通过发球练习,发展学生上肢力量和全面协调用力的作用,促进身体各系统器官的协调
发展。
3、能遵守课堂纪律,不随意乱拍球,提高自身领悟能力以及对动作的理解力。
重点:掌握好抛球的高度和位置 难点:抛球与摆臂击球的协调配合
学练内容
教师活动
1.检查常规。
2.师生亲切问好。
3.宣布本课的内容、目标与要求。
4.安排见习生。
1.教师讲清方法和要求。
2.带领学生进行。
3.要求学生前后保持一定的距离。
1.教师提出练习要求。
2.指定体育委员带领做操。
学生活动
1.体委整队向老师报告。
2.学生向老师问好。
3.学生认真听讲,进入角色。
要求:精神饱满,情绪活跃。
1.学生随老师提示练习;
2.注意力集中,保持与前面同学间的距离。
3.口号声音响亮。
1.学生随指定同学的口令节奏进行热身操练习。
2.动作舒张有力,幅度大
组织队形
○○○○○○○
○○○○○○○
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☆
☆教师○女生●男生
一、课堂常开
规:
始 1.师生问好
部
2.导入新课
分
二、快乐跑
步:
绕篮球场底准
线、边线、备
罚球线、中部
场线、有节分
奏地慢跑
三、关节拉伸运动:
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● ☆
2
基
本
部
分
一、游戏激趣:托球接力赛
二、1、排球侧面下手发球
准备姿势
抛球
摆臂
1.教师讲清游戏方法、规则和要求。
2.组织学生进行传球接力。
1、教师先示范动作,再讲解示范,强调击球部位,手臂挥动用力。
2、指导学生进行徒手模仿发球动作的分解练习。
3、两人一组面对面,一人持球固定一人摆臂击球练习,教师到各组巡视,辅导,纠错。
4、学生拉开5-8米距离进行两两侧面下手对发练习
1.听清游戏的方法、规则和练要求。
2.遵守比赛规则。
1、学生统一认真听讲,认真观察并要记住动作要领。
2、学生统一徒手挥臂的动作练习8-10次。
3、学生认真听讲,并仔细看清怎样固定球、怎样挥臂的动作要领。练习7-8次
4、学生按要求两人一组对发8-10次。
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☆
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☆
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○○○○○○○
○○○○○○○
☆
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●●●●●●● 交流分享、结束小结,表扬部
分
好人好事
1、选优展示。
2、教师小结归纳。
3、布置课后任务。
4、宣布下课。
5、师生再见,安排学生收还器材。
1、学生自我评估学习情况,学生交流体会,认真观察展示,指出不足。
2.按要求完成布置的任务。
练习强度
平均心率:120——130次/分钟 练习密度:40%
3
4
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