资料摘要
法不可违教学设计课题《法不可违》初二学生物初次接触法律知识，分不清违反道德与法律的区别，对法律专用术语感到抽象和陌生。1．知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。2．能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。重点教学重难点难点警惕身边的违法行为教
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法不可违优质课教案
未知
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关键词：法不可违优质课教案
正文
法不可违教学设计
课题
《法不可违》
初二学生物初次接触法律知识，分不清违反道德与法律的区别，对法律专用术语感到抽象和陌生。
1．知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。
2．能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。
重点
教学重难点
难点
警惕身边的违法行为
教学过程
教学环节（主问题）
学生活动
1.找出身边违反道德的事例
一、违法与违反道德的2.找出知晓的违法案例
区别
3.比较违法与违法道德的区别
教师活动
违法行为的种类
学情分析
教学目标
对学生活动中找出的案例模糊不清暂不纠正，讲清违法与违法道德概念后回头让学生评析他们的探索成果。
二、违法的类别
1.学生列表对违法行为进行分类，找出异同
分配各组任务，巡视指导，讲清概念后对学生列表进行评析
2.各组汇总，确定发言人，并展示。
三、遵章守法的要求。
1.学生阅读p51并做好笔记
P50探究与分享
（民事违法行为的内容）
点评学生并简单举列讲述
布置作业
教学反思
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关于本教案的常见问题
Q：法不可违优质课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《法不可违》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。