2 运动的快慢ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

运动的快慢教学目标：1.知道速度是指单位时间内通过的距离 2.会测量运动的速度教学设计一.情境导入 1.打开书29页，观察途中小伙伴们在干什么？ 2.猜一猜,谁移动的快? 3.提问：用什么办法能比出他们之间运动的快慢呢？二.新授课1.讲解，在行进相同距离的情况下比较所用时间的多少？

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 运动的快慢

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2018-04-27 10:20:00

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学校：达拉特旗第六小学

2 运动的快慢ppt配套教案和课堂实录

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2018-04-27 10:20:00

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关键词：2 运动的快慢ppt配套教案和课堂实录

正文

运动的快慢

教学目标：1.知道速度是指单位时间内通过的距离

2.会测量运动的速度

教学设计

一.情境导入

1.打开书29页，观察途中小伙伴们在干什么？

2.猜一猜,谁移动的快? 3.提问：用什么办法能比出他们之间运动的快慢呢？

二.新授课

1.讲解，在行进相同距离的情况下比较所用时间的多少？

（1）举例：刘翔，特拉梅尔，加西亚在110米跨栏所用的时间

总结.运动的快慢需要用行进一定距离所用时间的多少来进行判断,这就是常说的运动速度

2.讲解,在相同的时间里,比较行进距离的长短

(1)平时,我们就是用这样的方法来表示物体的运动的快慢,在我们的生活中，物体的运动快慢是不一样的，打开书30页，想你们是怎们比出快慢的？思考物体的运动速度的快慢还与什么有关系？

3测算运动的快慢与距离，时间的关系

（1）用秒表测时间

（2）用尺子测距离

（3）用距离除以时间得出速度

4如何判断缓慢运动的物体

（1）生活中小树苗的生长，离不开时间和距离

5.说明物体运动具有一定的方向

（1）打开书31页，是2005年台风“卡努”运动走向图

（2）气象台在发布台风预报时，除了有时间，风速，风级以外，还强调什么？

（3）总结，物体的运动速度除了包括距离和时间，还包括物体的运动方向

三.你有什么收获

关于本教案的常见问题

Q：2 运动的快慢ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 运动的快慢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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