Story time名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

沛县敬安中心小学“学讲方式”英语导学单课题课型流程Unit 6 In the kitchen 新授年级学习内容1.我会听说认读课文中的四会单词。学习2.我能熟练朗读课文。目标3.学会了如何问食物的味道怎么样，以及回答。预习1、准备2、查阅有关水果和食物的资料预习unit6 storytime ，能认

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:03:00

来源学校

学校：沛县敬安镇中心小学

Story time名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-28 10:03:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Story time名师教学视频（文字实录）

正文

沛县敬安中心小学“学讲方式”英语导学单

课题

课型

流程

Unit 6 In the kitchen 新授

年级

学习内容

1.我会听说认读课文中的四会单词。

学习2.我能熟练朗读课文。

目标

3.学会了如何问食物的味道怎么样，以及回答。

预习1、

准备

2、

查阅有关水果和食物的资料

预习unit6 storytime ，能认读课文

通过上网、纳米盒或光盘

五

内容

Storytime 方法指导

一、通过自己阅读P58-59课文找出不会读的单词和不会翻译的句子并划出来。

二、根据课文内容，回答问题

在书上做标记

自主2.

What are they cooking for dinner?(他

学习

们晚饭吃什么？）

Chicken B Tomato soup C. Meat with potatoes 合作一、小组内互相教学不认识的生词或不理解在组长的带领下，积学习

的句子，本组内无法解决的向外租求助。

极问答

看完故事请回答问题。

二、阅读第1、2段课文，小组内讨论

完成表格，并画出关键句。

Before dinner A: What is...doing? B: He/She is...

交流展示

1.听录音跟读课文，小组内读课文。

2.四人一组为单位，选择喜欢的方式.(选择其中一段。）

Read

and write）

It is six o'clock in the evening. My parents

in the kitchen. My father

. My mother

. She wants to cook some

. I love the

very much.It is yummy. I love the

too.It is nice.

大声读课文

(检测练习

小组合作，试着说一说

然后完成

关于本教案的常见问题

Q：Story time名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Story time名师教学视频（文字实录）