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大坪中心学校英语教案授课内容：Unit 4 When is Easter? 上课班级：五年级授课教师：曹晓云单元训练重点Unit 4 When is Easter? 教学内容教材分析（简要）单词是句子的基础，认识单词、会读单词，才能更好学习句子。1、够听、说、读、写单词：special、fool、k

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大坪中心学校英语教案

授课内容：Unit 4

When is Easter? 上课班级：五年级

授课教师：曹晓云

单元训练重点

Unit 4

When is Easter? 教学内容

教材分析（简要）

单词是句子的基础，认识单词、会读单词，才能更好学习句子。

1、够听、说、读、写单词：special、fool、kitten、diary、still、noise、fur、open、walk。

教学目标

2、初步了解各单词的读法、写法。

教学重点

教学难点

教学方法

教具准备

教学课时

3、让学生能认识音标。

special、fool、kitten、diary、still、noise、fur、open、walk的意思。

根据special、fool、kitten、diary、still、noise、fur、open、walk的音标，能够读出来。

积分法、跟读法

光碟

1课时

教学过程

环节

复习

教师活动

学生活动

设计意图

检测学生对上一节课的学习情况

学习研讨

提问：学生齐读10个单词

first,second,third,fourth,fifth,twelfth,twentieth,twenty-first,twenty-third,thirtieth的怎么读了

1、邀请学生上黑板写后学生举手上黑板写

面的九个单词，并给所在

的小组加分。

2、询问学生，你看着音学生举手选出自己会标，会读哪个的，举手读读的单词，读出来。

给大家听。

3、播放光碟的读音

4、教师带领全体同学一起读单词。

抄写本节课新学习的单词

跟光碟的齐读单词

齐读

培养学生的竞争力

培养学生学会看音标认单词

训练听力

训练语感

布置作业

板书设计

Unit 4

special、fool、kitten、diary、still、noise、fur、open、walk

关于本教案的常见问题

Q：CPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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