C课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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Unit 5 Whose dog is it? PartB let’s talk 一、Greeting 二、Review words:climbing eating drinking playing jumping sleeping 三、Let’s chant (边拍手边读) 四、Look and

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-27 17:56:00

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学校：岳阳市岳阳楼区学院路小学

C课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-27 17:56:00

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关键词：C课件配套优秀教案设计

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Unit 5 Whose dog is it? PartB let’s talk 一、Greeting 二、Review words:climbing eating drinking playing jumping sleeping 三、Let’s chant (边拍手边读) 四、Look and answer T:What is he doing? He is ... T:Is he ...?

Yes,he is. \ No,he isn’t. He is ... 五、Pair work 六、Let’s

try 七、Let’s talk: Listen and answer. Q1:Where is Fido ?Q2:What’s Fido doing? Listen again and answer. Q1:Can Sam play with Fido?Q2:Can Sam take Fido to the park? Listen and repeat. 八、Group work:Read and act 小组成员分角色朗读,然后进行展示,并选出最佳小组。

九、Expand:Sam带Fido去了公园，Chen Jie电话给Sam询问Fido的情况以组为单位来创编对话。

Key words:友情提供编对话的关键词、句。

Hello! Where are you? Is Fido…? Yes,he is. No,he isn’t.He is…Have a good time! Bye! 十、Summary 十一、Animals are our friends. 十二、Homework

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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