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导学案年级五年级课题参备人My favourite season 上课时间审核人主备人周军明学习目标1能够听、说、读、写四会单词:pick apples, make a snowman, go on a picnic, go swimming. 2能够使用句型:Which season do you

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C优秀教案

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C优秀教案

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关键词:C优秀教案

正文

导学案

年级

五年级

课题

参备人

My favourite season

上课时间

审核人

主备人

周军明

学习

目标

1能够听、说、读、写四会单词:pick apples, make a snowman, go on a picnic, go swimming. 2能够使用句型:Which season do you like best? I like …best. I often/I can…. 导学

步骤

自主

独学

小组

互学

课堂

展学

一

预习导学

二

探究新知

三

达标测评

一写一写

1游泳

2吃冰激凌

3苹果 4雪人

二读一读

1默读课文,根据图片猜测其单词意思

2读课文找出自己不懂的地方,用笔标出自己的学习目标. 三想一想

不同的季节,我们做不同的事, Which season do you like best? What do you often do in your favourite season?

活动一

小组讨论

1小组里讨论自己不懂的地方,向他人请教. 2小组里讨论文中四会单词的记忆方法,相互交流. 3小组里背单词,看谁背得又快又好. 活动二

小组操练

1小组里操练句型“Which season do you like best? I like …best. I often/I can….”

2小组上台展示。

活动三

探究新知:三个活动

写一写

1游泳 swim 2吃冰激凌

eat ice cream

3苹果

apple 4雪人

snowman

小组里运用句型“…students like…best”做一个汇报。

Ask and answer 小组里运用句型“Which season do you like best?”采访同学,看看有多少同学喜欢做同一件事。

检测

固学

1go swimming

2 go on a picnic

1go _ _ imming 2 go _ n a p_cn_c 3 pl_ _t fl_ _ _rs 4 3plant flowers

4pick apples _ _ _k apples 5 m_ k_ a sn_ _ _a_ 5make a snowman

补充下列单词或者词组。

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