资料摘要
第一单元思维导图</
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:坚持改革开放
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 66
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-10 10:53:00
- 来源学校
- 学校:武汉市新华下路中学
坚持改革开放优秀课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:坚持改革开放优秀课堂实录
正文
第一单元思维导图
开启改革开放征程
(p4)
党的十一届三中全会
以经济建设为中心
确定基本经济体制(p4)
经济体制改革
建立社会主义市场经济体制(p4)
改革开放
改革开放极大解放和发展了社会生产力(p3)
改革开放是强国之路、富民之路
(p5)
改革开放的意义
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
(p8)
中华民族迎来了由站起来到富起来、强起来的飞跃
主要矛盾变化
(p9)
踏上强国之路
(第一课)
富
强
与
创新驱动发展
创
(第二课)
新
经济发展新常态
(p10)
经济发展新挑战
城镇化水平不高
(p10)
区域发展不平衡
(p10)
城乡发展不平衡、不协调
(p10)
深化供给侧结构性改革
(p10)
全面深化改革
促进区域协调发展
(p10)
实施乡村振兴战略
(p10)
党和政府坚持以人民为中心的发展思想
(p11)
共享发展成果
党的奋斗目标:人民对美好生活的向往
(p12)
党的初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴(p8)
发展的根本目的:增进民生福祉
(p13)
创新给我们带来惊喜、让我们获得成就感
p16
个人
创新让生活更美好
p17
知识创新提供新的思想和方法
p16
社会
技术创新促进生产力发展、增加社会财富
制度创新
创新是引领发展的第一动力
(p14)
创新的重要性
创新是国家兴旺发达的不竭源泉
(p14)
创新是民族进步的灵魂
(p14)
国家
创新是中华民族最深沉的民族禀赋
人类
创新是国家命运所系
(p18)
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
创新已成为世界主要国家发展战略的中心
科技创新能力--综合国力竞争的决定因素p20
在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础
局部领先
在一些重要领域走在世界前列p20
科技国情
创新能力不强
p20
整体不足
科技发展总体水平不高
科技对经济社会发展的支撑能力不足
科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平
一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养
p22
教育的重要性
百年大计,教育为本
教育是民族振兴、社会进步的基石
教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人全面发展的根本途径
实施创新驱动发展战略
p18
呼唤改革创新的时代精神,国家用改革之手激活创新引擎
p19
建设创新型国家
实施科教兴国、人才强国战略
(p21)
增强自主创新能力
(p23)
搭建有利于创新型的制度平台
(p24)
个人实现自我价值、为国家社会做出贡献 (p24)
企业持续发展之基、市场制胜之道 (p25)
万众创新的必要性 时代需要弘扬创新精神 (p26)
创新的目的是增进人类福祉 (p28)
1,我国的基本经济制度是 2,改革开放以来,我国逐步建立完善了社会主义 体制. 发挥 在资源配置中决定作用
3,改革开放是我们的 之路。
4, 是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招),
也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
5,进入新时代,我国社会的主要矛盾(新矛盾)已经转化为 6,新时代,我国经济发展进入新常态,已由 阶段
转向 阶段。
7, 是当代中国最鲜明的特色。
8,党和政府坚持的发展思想: 9,党的奋斗目标: 。
10中国共产党的初心和使命: 。
11,发展的根本目的就是 。
12,创新是引领发展(推动发展)的 13,创新是民族进步的 ,是中华民族最深沉的 ,
创新是国家兴旺发达的 ,是推动发展的 创新是推动人类社会向前发展的 。
创新驱动是 所系
14,我国实施 驱动发展战略,
推动以 为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力
15, 已成为综合国力竞争的决定性因素。
16,百年大计, 。教育是民族振兴、社会进步的 ,
教育是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的 。
17,建设创新型国家,要增强 创新能力,坚持自主创
新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。
18,创新的目的:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-07-10 10:53:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 66
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_106466
来自:学校:武汉市新华下路中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:坚持改革开放优秀课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《坚持改革开放》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。