参与民主生活课时教学实录｜教案在线预览

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九年级思品课问题教案主题学习目标情感态度与价值观能力目标从生活中，培养学生依法行使民主权利的能力；通过认识培育民主素养活动，培养学生联系生活分析实际问题的能力树立依法行使民主权利的意识，认识到培育民主素养需要体现在日常言行中参与民主生活知识目标设计人曾潮如何依法行使民主权利；如何培育民主素养？重点从

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所属课文：参与民主生活

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2019-06-11 16:07:00

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学校：汕头市潮阳实验学校

参与民主生活课时教学实录

未知

2019-06-11 16:07:00

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关键词：参与民主生活课时教学实录

正文

九年级思品课问题教案

主

题

学

习

目

标

情感态度

与价值观

能力目标

从生活中，培养学生依法行使民主权利的能力；通过认识培育民主素养活动，培养学生联系生活分析实际问题的能力

树立依法行使民主权利的意识，认识到培育民主素养需要体现在日常言行中

参与民主生活

知识目标

设计人

曾潮

如何依法行使民主权利；如何培育民主素养？

重

点

从生活中，培养学生依法行使民主权利的能力；通过认识培育民主素养活动，培养学生联系生活分析实际问题的能力

难

点

树立依法行使民主权利的意识，认识到培育民主素养需要体现在日常言行中

班

级

姓

名

时

间

2018年9月28日

一、阅读并熟悉教材，了解教材内容（37—43页）

二.、读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。

1.公民参与民主生活的必要性：

是社会主义民主的要求，也是公民的一项。

2.公民参与民主生活的条件：公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的

、

和

建设。

公民行使民主权利的方式主要有哪些? (1)

是人民实现民主权利的一种重要形式。

(2)

是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

(3)

是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

4.民主选举的形式有___________和___________、___________和 ___________等。

5.民主决策的有效方式包括：社情民意反映制度、、

、等。 6.

民主监督的意义：

①有利于国家机关和国家工作人员，提高，克

服官僚主义，防止滥用权力，预防；

②有助于增强意识，激发公民的参与意识，激发公民的

___。 7.为什么要增强公民的民主意识?

(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种和 ,一个国家和社会的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。

(2)在我国,塑造 ,需要增强民主意识,使和成为公民的自觉信仰。

(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色 ,也是社会主义制度的重要保证。

8.公民应怎样增强民主素养?

（1）要求具有社会责任感和，逐步提高公民参与民主生活的水平。

（2）需要增强民主意识,使和成为公民的自觉信仰。体现在日常言行中

①公民要自觉遵守 ,始终按照宪法和参与民主生活。

②公民要不断积累 ,形成尊重、宽容、批判和的民主态度。

③公民要通过依法参与 ,在实践中逐步增强民主意识。

关于本教案的常见问题

Q：参与民主生活课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《参与民主生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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