促进民族团结教学实录

7.1

促进民族团结

教学目标

1、知道我国是统一的多民族国家，各族人民相互依存、手足情深；了解我国民族区域自治制度，以及处理民族关系的基本原则；

2、理解各民族共同发展与繁荣，国家才能和谐稳定，知道国家为促进民族地区经济发展、民生改善以及文化繁荣所做的巨大努力。能够搜集整理少数民族地区发展的资料；

3、能够分析、理解各民族共同发展繁荣，国家才能和谐稳定、长治久安，自觉维护民族团结。

教学重难点

重点：我国民族区域自治制度，以及处理民族关系的基本原则

难点：为什么要加强和巩固民族团结

教学过程

民族大家庭

环节一：考考你

（一）导语：我国是一个统一的多民族国家，各民族在长期发展中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，你知道哪些少数民族？他们都有哪些独特的文化和风俗习惯？他们聚居在哪儿？有多少人口？

（二）出示任务：以小组为单位回答下面的问题：

1.提出问题

我国人口最多和人口最少的民族分别是？（分别介绍一下）

我国民族分布数目最多的是哪个省？（简单列举）

在我国分布最广的少数民族是？（说说这个民族特有的风俗习惯）

2.学生交流回答，可以相互补充。

3.学生谈一谈交流后的感受。

（三）反馈指导：课前布置学生搜集资料，可以从服饰、饮食、习

俗、节日、聚居地等多方面了解少数民族的相关知识，并通过搜集资

料，发现各民族之间的差异与共同点。

家和万事兴

环节二：促进民族发展

（一）导语：加快民族地区经济社会发展，缩小民族地区发展差距，实现全面小康，促进民族地区繁荣，努力追求中华民族的兴旺发达。

（二）出示任务

阅读材料，思考问题：

北京市是全国首批开展对口援疆的9个省市之一。1997年，北京开始对口支援和田地区。2010年新一轮援疆启动后，北京市继续对口支援和田地区（重点援建和田市、和田县、墨玉县、洛浦县），并把新疆生产建设兵团第十四师纳入对口支援范围，受援地总人口170余万。

北京把发展产业促进就业作为增强受援地造血功能、推进精准扶贫攻坚的“主攻点”。北京国企光华集团于2016年在和田设立了京和纺织公司，目前为600多名维吾尔族员工提供了就业岗位，其中182人来自建档立卡的贫困户。北京在和田援建各类产业园区6个、标准化厂房30余万平方米，引进内地企业110余家，吸纳富余劳动力就业2万余人次。

针对和田地区教育和医疗短板，北京精准持续发力。帮助和田地区新建和改扩建校舍270余所，累计培训师资26000余人次，选派教育专家1000余名帮助当地提升教育水平。累计选派330多名医疗专家对口支援和田，帮助新改扩建地县（市）级医院8所，完成56所乡镇卫生院标准化建设，帮助当地医疗卫生基础设施建设实现了跨越式发展。

1.提出问题：

进行对口支援，对促进民族地区发展有哪些积极作用？

国家为什么要落实精准扶贫、精准脱贫？

查找资料，了解国家加快民族地区经济社会发展的措施还有哪些？

2.学生思考、交流、回答。

（三）反馈指导：通过阅读教材、分析案例、查找资料，多方面了解国家为促进民族地区发展所做的巨大努力，理解这样做的根本目的。

课堂小结

中华民族是一个幸福的大家庭，各民族都是家庭中的一员。过去，各民族友好交往，团结一心，共同创造了中华民族辉煌的历史，也留下了可歌可泣的悲壮诗篇。今天，我们迎来了新时代，各民族更要携手共进，维护民族团结，共同开创祖国美好的明天。

课后反思

通过对本节课的学习，我们了解了我国各民族之间的关系及我国为了促进民族发展所采取的措施。通过学习，让学生认识到作为新时代的青年，要认真学习民族知识，长大成才，为了民族的团结和国家的繁荣，贡献自己的一份力量，共同开创祖国的辉煌。