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坚持国家利益至上优秀教案范文｜教案在线预览

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关键词：坚持国家利益至上优秀教案范文

正文

第八课第二框

坚持国家利益至上

赵堤中学

李治东

学习目标：

1.知道怎样树立维护国家利益意识，理解如何捍卫国家利益。

2.了解维护国家利益的方法，正确处理国家利益和个人利益的关系。

3.树立维护国家利益意识，培养捍卫国家利益的情感，坚决维护国家利益。

教学重点：

1.树立维护国家利益意识。

2.捍卫国家利益。

教学重点：捍卫国家利益

教学过程：

一．

导入：

播放***书记让座视频，引导学生了解黄旭华事迹简介。

提问：为什么***要给黄大年让座？

生回答。

师总结，导入新课。

（板书：坚持国家利益至上）

二．

新课：

（一）展示学习目标，学生齐读。

（二）自主学习。

1.学生自读教材91-95页，回答下列问题：

（1）如何树立维护国家利益的意识？

（2）如何捍卫国家利益？

学生回答，教师在学生回答的基础上总结：我国是社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，国家好，大家才会好，

所以我们必须坚持国家利益至上。要坚持国家利益至上，首先是思想上树立维护国家利益意识，其次是行动上捍卫国家利益。

（三）合作探究一：树立维护国家利益的意识

1.阅读教材91—92页“运用你的经验”和“探究分享”，思考教材中的相应问题。

（1）你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？

（2）我们应该从以上事例中吸取什么教训？

（3）对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。

2.提醒学生探究问题的要求：

（1）先独立认真思考，并在纸上做好关键词的简要思路记录。

（2）在小组内交流，完善问题的答案，并在纸上做好关键词的简要思路记录。

（3）然后展示小组交流的成果。

3.多媒体展示合作探究问题，学生分组进行探究，代表发言，其他小组进行补充。

4.教师总结：树立维护国家利益的意识，要心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害国家为耻；树立和增强危机意识和防范意识；增强维护国家利益的责任感和使命感。

合作探究二：捍卫国家利益

1.学生阅读学案中的材料，思考：

（1）国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做？

（2）你还知道哪些维护国家利益的人物，总结这些人物的事迹表现。

学生分组讨论交流，代表发言。

情感升华：

在学生回答的基础上，教师多媒体展示维护国家利益人物事迹

3.教师总结：

无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；捍卫国家利益，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

（四）巩固练习：

学生完成后，教师出示答案，共同订正。

（五）小结

学生思考，归纳总结。

教师向提出期盼：立报国之志，增建国之才，践爱国之行,展中华儿女风采！

（六）作业：

1.搜集坚持国家利益至上的名言。

2.以“国家利益至上”为主题，办一期手抄报。

教案

第八课第二框

坚持国家利益至上

单

位：赵堤中学

作课人：

李治东

资料摘要

坚持国家利益至上优秀教案范文

坚持国家利益至上优秀教案范文

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_106425

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关于本教案的常见问题

Q：坚持国家利益至上优秀教案范文是什么类型的资料？

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