上学去教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

包饺子活动目标: 1初步了解儿歌的内容2听儿歌,给儿歌配动作(托班) 3培养幼儿协作能力，体验包饺子的乐趣活动过程: 一、导入师:今天咱们班来了好多的客人老师,先鼓掌欢迎一下她们(鼓掌) 师：客人们今天要来咱们班吃饭，你们想让她们吃什么饭？（米饭，面条，鸡腿，馒头….）我们的好朋友奇奇妙妙昨天家里也

资料类型：教学教案文档

所属课文：上学去

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2018-05-04 17:37:00

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学校：藁城市南孟学区中心小学

上学去教学设计第一课时

未知

2018-05-04 17:37:00

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关键词：上学去教学设计第一课时

正文

包饺子活动目标: 1

初步了解儿歌的内容

听儿歌,给儿歌配动作

(托班) 3

培养幼儿协作能力，体验包饺子的乐趣

活动过程:

一、导入

师:今天咱们班来了好多的客人老师,先鼓掌欢迎一下她们

(鼓掌) 师：客人们今天要来咱们班吃饭，你们想让她们吃什么饭？（米饭，面条，鸡腿，馒头….）我们的好朋友奇奇妙妙昨天家里也有客人了，咱们看看她们做的什么饭。（播放视频）

师：奇奇妙妙做的什么饭？（饺子）那咱们今天也给客人包饺子好不好？

二、逐句学习儿歌的动作

第一句儿歌和动作（客人来了吃饺子---拍手）

第二句儿歌和动作（摊开小手包饺子---小手伸出来上下翻）

第三句儿歌和动作（切切菜，切切切---一只手在另一个胳膊上做切的动作）

第四句儿歌和动作（揉揉面，揉揉揉---一只手在另一个胳膊上做揉面的动作）

第五句儿歌和动作（擀擀皮，和和陷---两只手做擀皮和搅拌

的动作）

第六句儿歌和动作（包了一个大饺子---双手合住鼓起来）

第七句儿歌和动作（香香的饺子给谁吃，给你吃---闻闻手上的饺子，伸出胳膊做给客人吃的动作）

三、整合儿歌，跟老师一起做动作。

四、听音乐，跟视频一起做动作。(表扬做的好的小朋友,奖励一人两个老师包的饺子) 五、游戏《我是小饺子》

布置一个场地（大锅），小朋友扮演饺子，老师扮演做饭的阿姨。

师说：下饺子啦，小朋友就跳进锅里。在锅里跳舞。

师说：饺子熟了，出锅了。幼儿从锅里跳出来。找客人把自己吃掉。

小结：回家以后跟妈妈一起包饺子吃。

关于本教案的常见问题

Q：上学去教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《上学去》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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