2 糖到哪里去了ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

第二课糖到哪里去了【教学目标】1、能用多种感官或工具观察物质溶解的现象。2、能用简单的语言描述糖、食盐在水中溶解的现象。3、能简述探究过程和结论，并与同学讨论、交流物质在水中溶解的现象。4、能对本课的学习进行反思与评价。【教学重难点】重点：生活中有很多溶解现象，例如：白糖和食盐难点：什么是溶解课

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 糖到哪里去了

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

170

下载次数

更新时间

2018-04-23 08:20:00

来源学校

学校：丛台区学步桥小学

2 糖到哪里去了ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-23 08:20:00

170

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 糖到哪里去了ppt课件配套教案内容

正文

第二课糖到哪里去了

【教学目标】

1、能用多种感官或工具观察物质溶解的现象。

2、能用简单的语言描述糖、食盐在水中溶解的现象。

3、能简述探究过程和结论，并与同学讨论、交流物质在水中溶解的现象。

4、能对本课的学习进行反思与评价。

【教学重难点】

重点：生活中有很多溶解现象，例如：白糖和食盐

难点：什么是溶解

课时安排：一课时

课前准备：烧杯、清水、玻璃棒、白糖、食盐、小勺

【教学过程】

教学环节

一、情景导入

学情预设

应对策略

糖到哪里去了

补充与修改

小红上学前，妈妈给她冰糖到水里了

带了一杯红枣水，来到

学校，冰糖不见了，冰

糖到底去哪了呢？

二、探究与发现

1、与学生讨论，想要看

到糖或盐放入水中的现生：把糖或盐放到引导怎样让糖和象，我们应该如何操水里，慢慢变没试验快速变没。

作？试验时我们应该注了。

意什么问题？

2、试验前说明实验步

骤，准备好有水杯子，生：白糖很快就没

把白糖或食盐放到水了

中，用玻璃棒搅拌（搅

拌时，不要碰到杯壁；

要向同一个方向搅拌）。

小组合作实验，共同观

察实验现象。

3、交流汇报：你观察到“糖在水中不见

了什么现象?你是如何了”“我尝了一口，

做到的？把实验结果记发现水是甜的”引导水是甜的说录到《科学学生活动手“放盐的水是咸明了糖还在水册》第3页.

的”

里，盐也在糖里

三、总结：有些物质能一起朗读物质的够溶解在水里，例如：溶解

白糖和食盐。

四、拓展与应用

生：小苏打、冰糖、

师：生活中还有哪些现味精、感冒药、炒象应用了溶解？

板书：糖到哪里去了

菜放盐

有些物质能够溶解在水里，例如：白糖和食盐。

关于本教案的常见问题

Q：2 糖到哪里去了ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 糖到哪里去了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 糖到哪里去了ppt课件配套教案内容