2 节约用水特级教师教学实录

节

约

用

水

河西小学

薛玮

教学目的：

1、通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类生命之源。

2、使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。

3、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。

4、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。

教学重点：

介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用, 教育学生要节约用水。

教学难点：

让学生结合生活实际体会“缺水”造成的严重后果，感受水与生活的密切关系，激发学生保护水的意识。

教学准备：

学生课前搜集信息，了解水的作用及水资源现状。

教学过程：

一、谈话引入：

最近网上流传着这样一张照片，一个4岁南苏丹小男孩一直尾随中国维和部队车队到取水点，他对中队长尹国强说：“我口喝了，我想喝水。”尹队长赶紧打开阀门让他喝水。很多的南苏丹人直接饮用未经处理的河水，导致介水传染病的扩散。还有很多人因为喝不到水，而失去生命。

而在中东，由于自然条件非常恶劣，沙漠广布，河流稀少，水资源奇缺。因此，中东的水比石油贵很多，在中东，水已成为侵略的诱饵和掠夺的对象。有人说，20世纪人们为石油而战，而21世纪人们将为水而战。为了推迟这一天的到来，让我们爱水，惜水，节水-----从我做起。

二、水的用途：

1.说到水啊，我们一起来说说它的用途。

小结：我们的生活，生产，万物的成长都离不开水。

2.下面请欣赏张芳忻等同学给我们带来的快板《水的用处真叫大》。

过渡：水在我们的生活中扮演十分重要的角色，我们谁也离不开水。

三、联系实际，感悟缺水的不便：

1.过渡：有人说，黄陵县城的人们生活在依山傍水，山清水秀的桥山脚下。在我们这个国家5A级旅游县城有碧波荡漾的人工湖，有缓缓向东流去的沮河，还有郑家河水库和裢达沟应急水源，看起来我们并不缺水，可实际情况并不是这样的，去年因为干旱等因素，导致我们县城供水严重短缺。

2.谁来说说，黄陵县县城供水水短缺，县政府采取了哪些措施？

①限时供水。

②从南沟门水库引水。

③师简介南沟门水库。（这个南沟门水库并不是因这次缺水才修建的，而是因为延安市各个县区供水严重短缺，延安市在2011年到2014年花费3年时间，投资29.21亿，修建的一项重大的民生工程。是这个南沟门水库解除了我们县城的水危机。）

3.限水给我们的生活带来了哪些不便？

①出示缺水图片，师叙述缺水经历：

回想起限水的日子，一切至今仍历历在目。来到学校水龙头旁，孩子们正在焦急等待着，不知像筷子一样细的水，要等到何时才能接满一桶水；来到低年级教室，孩子们因为个头小，没能接到水，只能洒自己从家里带来的水；回到家里，看到妈妈刚接的浑黄的水，要沉淀一会才能使用。

②谈体会：限水给我们的生活带来了哪些不便？（引导孩子从家里，公共场合两方面来谈缺水的不便。）

小结：同学们，限水以后，我们才知道水资源并不是取之不尽，用之不竭的。

四、世界水资源现状：

过渡：黄陵县城的水又不够用的时候，延安市各个县区的水资源也十分紧张，让我们不禁担忧，世界上的水够用吗？

1.你觉得世界上的水够用吗？（够或不够让生说出自己的依据）

2.出示世界水资源现状。（世界水资源现状到底是怎样的?让我们一起来了解一下。）

3.出示比例图。

4.小结：有人说，如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水只有一小勺，而可以供人引用的水只有一滴了。

五、中国水资源现状：

过渡：而把这一滴水分给世界各国，中国又会分多少呢？

1.水资源严重短缺。

过渡：中国水资源本身就严重短缺，再加上污染严重，导致水资源更

加短缺。

2.水污染：

①出示工业污染图片：

小结：我国七大水系（长江﹑珠江﹑松花江﹑黄河﹑淮河﹑辽河﹑海河均受到严重污染，污染严重水域的水，既不能作为安全的饮用水，也不能作为渔业水和游泳区用水。辽河﹑淮河﹑松花江被称为“病河”；黄河被称为“排污河”，黄河沿岸的人们只能喝苦水；海河水质最差，基本上就是“死河”。）

②生活污染：

小结：饮用被污染的水，会使人患上各种疾病，严重时会使人患上癌症。这样的水，你愿意喝吗？你敢喝吗？如果你就站在这条被污染的河边，你会做些什么？珍惜水资源要从爱水做起，如果再这样破坏水资源，明天我们还会有水喝吗？

六、呼吁节约用水：

1.算一算。

过渡：可在我们身边，总有一部分人，觉得浪费一点点水无所谓，可你浪费一点，他浪费一点，天长日久，会浪费多少水呢？现在我们来算一笔账。

2.说一说。

过渡：看到这些惊人的数字，相信同学们今后一定会及时关紧水龙头。说一说，你还见过哪些浪费水的现象？

3.

如果你对此毫不在乎，让水白花花流失时。请你想一想，世界上还有好多的人，连喝的水都没有；还有好多庄稼因缺水而颗粒无收;还有多少

土地因干旱失去植被最终变成沙漠。

4.出示2014年全国两会实行矿泉水实名制照片。

过渡：同学们，水危机已经是世界性话题，2014年全国两会实行矿泉水实名制，以往没有喝完的矿泉水只能被扔掉，这次会议与半瓶水说再见，为全民惜水起到了引领示范作用。

6.河西小学被评为市级节水示范校园。

过渡：走进河西小学的校园，我们学校卫生间按有便池节能水箱;拖把池旁，水龙头旁，都有节水标语，每个教室里都配有拖把桶，我们学校从细节中引领孩子学会爱水，惜水。因此，我校被评为市级节水示范校园！

7.金点子：结合生活谈一谈，如何做到节约用水？

①一水多用

②适量用水

③使用节水设备。

③做好节水宣传

小结：节约用水不是不让用水，而是合理的用水，高效率的用水。

8.将来等你们参加工作了，解决水资源短缺的现状，有哪些措施？

小结：将来，你们都是帮助人类摆脱水危机的英雄。

七、观看图片，升华感情：

有限的水资源，忽多忽少、忽早忽晚的降水，日益增长的需水要求，使用过程中的巨大浪费，再加之污染减少了可用水源，造成全世界各地的水荒。请同学们观看一组图片。（请观看缺水导致的严重后果） 1.请写出你此时的感受？2.请设计一幅保护地球水资源的宣传画。3.请用毛笔字写一条保护水资源的标语。请同学们根据自己的特长任选一条。

小结：通过这次主题班会我们知道水是人类生命之源。淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同难题。爱水，惜水，节水要从点滴做起，从我做起。让我们携起手来，共建人水和谐社会，把我们的小区建设成为节水示范小区，把我们的县城建设成为节水示范县城！让我们黄陵的天更蓝，水更清！

八、感情朗诵，深化主题：

同学们，让我们牢记：生命从水中来，水是生命之源！现在让我们一起朗诵诗歌《水，生命之源》！