资料摘要
司南的启示(第二课时)教学目标科学探究1、探究磁铁的方向特性。情感、态度与价值观1、愿意对问题进行大胆的猜想。科学知识1、了解磁铁同极相斥、异极相吸的特性。教学准备:条形磁铁、铅笔等。一、复习导入磁铁能指示南北两极,磁铁指向北的磁极叫什么?用大写字母什么表示?指向南的磁极叫什么?用大写字母什么表示?
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2 司南的启示ppt课件课堂实录
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关键词:2 司南的启示ppt课件课堂实录
正文
司南的启示(第二课时)
教学目标
科学探究
1、探究磁铁的方向特性。
情感、态度与价值观
1、愿意对问题进行大胆的猜想。
科学知识
1、了解磁铁同极相斥、异极相吸的特性。
教学准备:
条形磁铁、铅笔等。
一、复习导入
磁铁能指示南北两极,磁铁指向北的磁极叫什么?用大写字母什么表示?指向南的磁极叫什么?用大写字母什么表示?
二、活动
磁极间的相互作用
1、提问:当两块磁铁的磁极相互靠近时,会发生什么现象?
2、学生猜测并动手试一试。
3、讨论:磁极靠近的情形有哪几种?
4、针对每一种情形学生进行实验。
明确:两磁铁下的“轮子”都要能灵活地滚动;
两磁铁的质量应相同;
两块磁铁的磁性强弱相差不可以太大;
实验操作时,应该推动两磁铁相互靠近。
认真观察实验现象,填写实验记录。
5、磁铁底下除了用铅笔,还可以用其他东西来试吗?
6、阅读指南车信箱,明白:实验应该是能够重复的。
7、实验结论:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
三、拓展
调查磁铁在我们生活中的应用
1、在传统工业中的应用
2、在生物界和医学界的磁应用
3、军事领域的磁应用
板书设计:
司南的启示
靠近
现象
S极
S极
相斥
N极
N极
相斥
S极
N极
相吸
同极相斥
异极相吸
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关于本教案的常见问题
Q:2 司南的启示ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 司南的启示》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。