2 司南的启示ppt课件课堂实录
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正文
司南的启示（第二课时）
教学目标
科学探究
1、探究磁铁的方向特性。
情感、态度与价值观
1、愿意对问题进行大胆的猜想。
科学知识
1、了解磁铁同极相斥、异极相吸的特性。
教学准备：
条形磁铁、铅笔等。
一、复习导入
磁铁能指示南北两极，磁铁指向北的磁极叫什么？用大写字母什么表示？指向南的磁极叫什么？用大写字母什么表示？
二、活动
磁极间的相互作用
1、提问：当两块磁铁的磁极相互靠近时，会发生什么现象？
2、学生猜测并动手试一试。
3、讨论：磁极靠近的情形有哪几种？
4、针对每一种情形学生进行实验。
明确：两磁铁下的“轮子”都要能灵活地滚动；
两磁铁的质量应相同；
两块磁铁的磁性强弱相差不可以太大；
实验操作时，应该推动两磁铁相互靠近。
认真观察实验现象，填写实验记录。
5、磁铁底下除了用铅笔，还可以用其他东西来试吗？
6、阅读指南车信箱，明白：实验应该是能够重复的。
7、实验结论：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
三、拓展
调查磁铁在我们生活中的应用
1、在传统工业中的应用
2、在生物界和医学界的磁应用
3、军事领域的磁应用
板书设计：
司南的启示
靠近
现象
S极
S极
相斥
N极
N极
相斥
S极
N极
相吸
同极相斥
异极相吸
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来自：学校：三亚市第四小学
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