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Section C story time P11Learning aims(学习目标)1.通过本课学习,能加强对本单元知识点的掌握。2.语法知识:3.能听懂story time的故事内容。Important &difficult points(重难点)1、熟练掌握am, is,are与主语连接的语法

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C第一课时教学设计

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C第一课时教学设计

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关键词:C第一课时教学设计

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Section C story time P11

Learning aims(学习目标)

1.

通过本课学习,能加强对本单元知识点的掌握。

2.

语法知识:

3.

能听懂story time的故事内容。

Important &difficult points(重难点)

1、熟练掌握am, is,are与主语连接的语法知识。

2、试着自己总结本单元的知识点。

导学探究

Stepl

:预习温故(用时6分钟)

Main scene

1.Turn to page 2 and page 3.Try to read and translate these sentences. 2.Guess the meaning of the story in page 11. 3.Teacher show the meaning of these sentences. 4.Read after the tape twice. Step 2.新课内容展示(用时20分钟)

1)

Let’s check. Listen and tick. Give answers about yourself.

T: What do you do on the weekend?

SI: I often... S2:1 always... S3:1 sometimes...

2)

Let’s wrap it up ( 选上)

3)

Story time. 1. Students guess what happened in the stoiy.

3. Talk about the main meaning of the stoiy.

Step3.合作交流,师生共建(用时8分钟)

1.Review the words of this unit. 2.Review the sentences:

T: When do you eat breakfast/... in the morning/...?

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