2　阿姨叔叔辛苦了优秀教学设计

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

教学目标：

1、知识目标：了解各行各业的劳动情景，感受劳动者的辛劳和奉献精神。

2、能力目标：指导学生课后制作感谢卡，进一步感受劳动者的苦与乐。

3、情感目标：激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，并将崇敬之情内化形成尊重他人的道德品性，实现道德品质教学回归生活的终极教育目标。

教学重点：

能够感受到劳动者工作的辛苦。

教学难点：

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

教师准备：幻灯片 感谢卡

教学过程：

一、谈话引入

1、同学们，今天老师问大家一个问题，“你的生活中离不开谁？”开动脑筋想一想。

老师听到（有的同学说离不开爸爸妈妈，有的同学说离不开爷爷奶奶，还有的同学说离不开外公外婆…）

“是啊，我们在亲人的关爱下健康成长，可是大家想过吗，我们的生活还离不开许许多多为我们服务的人们。”

2、观图感知：

请大家一起来看两幅图片，说说你看到了什么？

看到了这些忙碌的身影，老师想到了我们学校食堂的叔叔阿姨。同学们想一想，他们是怎样为我们服务的？

学生们自由回答，围绕着叔叔阿姨的辛苦，说出自己的想法

没有这些行业的阿姨、叔叔为我们服务，我们的生活将会是什么样的呢？（针对以上三个让学生感知）没有整洁的街道，购买生活用品不方便，不能住上这么好房子。

各行各业的阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（板书课题）

二、感知劳动者的苦与乐

大家想知道他们是怎样的工作的吗，今天就让我们走进他们的工作场地去看一看。共同感知他们的辛苦。

（一）说说身边的劳动者（其实我们身边就有许多这样的劳动者）

1、结合教材（44页），感受餐厅工作人员的辛苦！（观看学校餐厅相关图片）

看到了喷香的米饭、整洁的餐厅，你可知这些背后，餐厅工作人员付出了多少辛劳！他们需要提前拣菜做好准备工作，需要给我们盛饭，饭后还要辛苦地打扫卫生！

2、学校绿化，感受绿化工人的辛苦！（观看学校绿化相关图片）

看到了美丽校园，这背后，有多少绿化工人的默默奉献！

3、住上了新房，感受建筑工人的辛苦！（观看学校相关图片）

如今我们坐在宽敞明亮的教室里学习，你可知道，这背后，建筑工人流了多少辛勤的汗水啊！

（二）共同寻找默默奉献的人 1、最熟悉的是为我们默默奉献的老师。（出示图片）

他们迎着朝阳来，披着晚霞归。备课、上课、批改作业、辅导学生，他们将一切奉献给了教育事业！我应该对他们说什么（一齐说）：“老师，您辛苦了！”

2、让人敬佩的边防军人。（军人图片）

他们常年驻守在祖国的边疆，为了祖国人民的幸福，甘于寂寞，默默奉献！他们无愧于“最可爱的人”的光荣称号！

3、勤劳的农民伯伯。

（农民劳动图片）

看到这张图片，你想到了哪首诗？《锄禾》，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是农民伯伯最真实的写照！

三、感激劳动者

1.教师小结。

其实，在生活中，默默奉献的人还有许许多多！

同学们，面对这些默默的劳动者，我们能为他们做些什么呢？

2.让学生畅所欲言，说说自己的意见。

理解、对他们道谢、尊重、努力学习，将来也做一个为人民服务的人。

四、结课

老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的敬意！请同学们打开书，翻到第47页，读一读《徐虎的故事》，写出自己的感受。

板书设计：

阿姨叔叔辛苦了

感知----感激----尊重