1 播撒希望的种子教案范文是什么类型的资料？

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关键词：1 播撒希望的种子教案范文

正文

1.1播撒希望的种子

教案

1教学目标

1.能够认真观察,了解种子的结构特征。

2.知道种子的萌发条件。

3.了解种子的萌发过程。

2学情分析

四年级学生在科学课上已经掌握了一定的观察能力,但还只停留在表面现象。对于本课要观察的种子内部构造,看似很简单问题,但要观察清楚说清楚很难,在学生的心里很模糊,了解的也不多。那么教师就应该注重指导,要活而有序,重点在于提高学生的观察能力。21教育网

3重点难点

重点:指导学生认真观察,了解种子的结构特征。

难点:知道种子的萌发条件及过程。

4教学过程

活动1【导入】谈话导入

师:同学们,我们大家都生长在农村,常常看到

一些植物的种子,选择一种植物的种子,把它种在土壤里,我们来体验种植物的乐趣,了解植物的生长过程。

师:这节课,我们就一起来研究种子萌发的条件。

(板书课题:播散希望的种子) 活动2【活动】自学

师:请同学们自学课本2-5页,思考下列问题: 1.所有植物的种子形态都一样吗?结构呢?它们有什么共同特征? 2.种子萌发需要哪些条件? 3.种子萌发的过程是怎样的呢? 活动3【讲授】教师讲授

1.不同的植物,植物的种子的形状是不一样的,如课本上的:冬瓜籽、辣椒籽、菜籽、缸豆籽等,这就是种子的多样性。21cnjy.com

2.尽管植物的种子有多样性,但种子也有共同的特征,它们的共同性体现在下面:

种皮—保护种子的内部

子叶—两片,储藏着营养物质

双子叶植物的种子胚根—将来发育成根胚

(以菜豆为例) 胚芽—将来发育成茎和页

胚轴—将来发育成连接根和茎的部位21·cn·jy·com

种子的结构

果皮或种子—保护种子的内部

单子叶植物的种子胚乳—储藏着营养物质

(以玉米为例)胚根—将来发育成根胚

胚芽—将来发育成茎和叶

胚轴—将来发育成连接根和茎的部位

子叶—只有一片,转运营养物质www.21-cn-jy.com

3.种子萌发需要的条件: 通过对比实验发现种子萌发需要适宜的温度、空气、水3个基本条件。

a、水分是种子萌发所必需的条件,种子只有吸收一定数量的水分才能萌发。

c、氧气,种子萌发是非常活跃的生命活动,需要呼吸作用不断的供给能量和物质合成的原料。

方法

组织学生观察图片,分析每一个培养皿中的种子分别具有什么条件?猜想哪个培养皿中的种子能够萌发? 和学生共同分析在不同环境下的种子:一号种子暴露在空气中但是没有水;二号种子浸在水中但是隔绝了空气;三号、四号种子放置在湿润的环境中而且都能接触到新鲜的空气,但是三号放置在常温下,四号放置在寒冷的温度下。四种不同的环境暗含两组对比试验:第一组对比实验是在相同的室温条件下,比较只有空气、只有水、又有空气又有水三种环境哪种环境适合种子萌发;第二组对比实验在同时具备空气和水的条件下,比较温度对种子萌发条件的影响。最后通过对比实验发现种子萌发需要温度、空气、水三个基本条件。2

4.简单描述种子萌发的过程。

5.小结课文内容。

资料摘要

1 播撒希望的种子教案范文

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1 播撒希望的种子PPT及课堂实录内容

1 播撒希望的种子PPT课件和名师教学视频（文字实录）

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1 播撒希望的种子PPT课件和第二课时教案

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关于本教案的常见问题

Q：1 播撒希望的种子教案范文是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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