1 蚕宝宝出生了教学活动设计方案
1 蚕宝宝出生了教学活动设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1 蚕宝宝出生了教学活动设计方案
正文
课
题
1、蚕卵里孵出的新生命
-------荣昌区河包镇弥陀完小
蒋坤光
课时:一课时
教学目标
1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。
过程与方法
1、了解饲养小蚕的方法，经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程。
情感态度价值观
1、培养饲养、观察动物的兴趣。
教学重点：观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。
教学难点：观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的过程。
教学准备：分组实验器材:蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。
教师演示器材：蚕卵、放大镜、介绍养蚕方法的图片或课件。
（1）让我们来观察蜗牛的成长过程
A、学生分组观察蜗牛卵的颜色、大小、形状
B、让学生自己设计观察记录，把观察到的现象及时记录下来。
（2）让我们来观察蜗牛的成长过程
A、学生分组观察蜗牛卵的颜色、大小、形状
B、让学生自己设计观察记录，把观察到的现象及时记录下来。
2、从卵里出来的小生命（
课件）
（1）小蚕什么时候从卵里出来，小蚕是怎样从卵里出来的，出来以后会干什么?（让学生预测一下，目的激发学生继续观察的兴
趣。）
（2）小蚕就要出来了，我们要为它准备什么呢? （学生分组讨论）
（3）为什么要在盒盖上扎小孔呢？
一是指导学生为小蚕准备好家（这个活动的重点是为蚕的出生做准备。
二是课外观察蚕卵的变化; （指导学生课后继续观察蚕卵的变化。具体来说观察小蚕是怎样孵出的，刚孵出的小蚕是什么样的。）要求学生记录小蚕孵出的日期和气温，思考小蚕的孵化和什么条件有关。活动的是让学生明白蚕的孵化还需要另一个环境条件，即需要一定的温度。
三是指导学习观察和记录的方法。
指导学生阅读养蚕窍门
教师小结：小蚕与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生长得好。 板书设计：
蚕卵里孵出的新生命
颜色 观察蚕卵
大小
形状
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 15:23:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 131
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_53740
来自：学校：重庆市荣昌区河包镇弥陀完全小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载