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人民教育出版社(部编版)一年级下册《语文园地八》教学设计成都市双流区东升小学唐玉兰教学课时:第一课时教学内容:识字加油站教学目标:1、2、3、 通过认识卫生间里的摆设,学会新词语。培养在生活中识词认字的习惯。通过各种方式认识更多的新字新词。教学重点:1、通过各种方式认识更多的新字新词。教学难点:1、

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识字加油站+我的发现教学内容

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识字加油站+我的发现教学内容

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人民教育出版社(部编版)一年级下册

《语文园地八》教学设计

成都市双流区东升小学唐玉兰教学课时:第一课时

教学内容:识字加油站

教学目标:

1、2、3、 通过认识卫生间里的摆设,学会新词语。培养在生活中识词认字的习惯。

通过各种方式认识更多的新字新词。

教学重点:

1、通过各种方式认识更多的新字新词。

教学难点:

1、培养在生活中识词认字的习惯。

教学过程:

一、联系旧知,激发识字。

1、出示《一分钟》中的小主人元元,回顾故事《一分钟》,了解元元后悔难过,知道改正拖沓的坏毛病啦!开始珍惜时间,认真学习啦!

2、元元在生活中认识了许多字。(出示图片,看图识词)

3、认读元元认识的词语。

二、图文识字,趣味巩固。

1、元元知道珍惜时间从早上起床洗嗽开始,走入卫生间。说说早上起床你都做些什么?

2、出示卫生间里的图片,看图识字。

3、多种方式认识词卡。(起读、开火车、小老师教读)

4、认读生字卡片。

三、归类识词、巩固识字。

1、再读词语(里面有其他类别的词语)。

2、游戏:为词语找家(寻找归律词语归类)

3、儿歌:洗漱歌

早晨空气真真好,闹钟一响快起床。

快快来到卫生间,刷牙洗脸搓小手。

手里拿个小茶杯,牙膏挤点牙刷上。

咕噜咕噜吐出水,牙齿变的白又美。

双手拿起小毛巾,平平整整放手心,

洗洗眼,洗洗鼻,洗洗嘴,洗洗颈,

最后擦擦小耳朵,小脸洗得真干净。

早睡早起身体棒,快快上学不迟到。

四、拓展延伸,鼓励识字

1、在咱们的卫生间里,还有哪些生活用品,他们有什么用途?

出示句式:卫生间里有(),它是用来()的。

2、生活中还有许多地方可以认字了!孩子们快快行动起来,去看看你又认识哪些汉字朋友啦!

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