Unit 3 Language in use教学教案设计｜教案在线预览

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Module 5 Shopping Unit 3 Language in use教案授课老师：李若碧授课班级：七（2）班一、教学目标1)知识目标掌握购物时所需的单词与句型。2)技能目标掌握购物时对话的方法。3) 情感目标能够和同伴积极合作、培养团队精神和创新精神，共同完成任务二、教学重

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所属课文：Unit 3 Language in use

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2019-04-16 14:13:00

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学校：台山市广大中学

Unit 3 Language in use教学教案设计

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2019-04-16 14:13:00

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关键词：Unit 3 Language in use教学教案设计

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Module 5 Shopping Unit 3

Language in use教案

授课老师：李若碧授课班级：七（2）班一、教学目标

1)知识目标

掌握购物时所需的单词与句型。

2)技能目标

掌握购物时对话的方法。

3) 情感目标

能够和同伴积极合作、培养团队精神和创新精神，共同完成任务

二、教学重难点

熟练地进行关于买卖双方的对话

三、教学辅助与配备.

实物投影仪、电脑平台。

四、教学过程

Step 1

师生问候

Step 2

导入新课，以游戏复习之前的知识点。

Step 3

复习句型，完成P30 2。

Step 4

通过图片复习Howmuch和How many 的用法。

1）完成P30 3。

2）完成P314。

Step 5

快乐学习，孰能生巧

1）

小组合作，完成P30 1。

2）

角色扮演，做一个销售员与顾客之间的对话。

3）

综合运用：为明天的野餐写一张购物清单，

并且用英语上台来介绍自己的清单。

Step 6

课堂小结

Step 8

作业

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Language in use教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Language in use》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 3 Language in use教学教案设计