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Unit 3 Story time三、情感与人文能意识到说谎的危害,培养学生要诚实的优良品质。四、整体设计(一)课时与目标(二)教学资源1. 文本再构Today, We will learn an interesting story. It is about a boy and a wolf .Le
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Unit 3 Story time优质教案设计
未知
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关键词:Unit 3 Story time优质教案设计
正文
Unit 3 Story time
三、情感与人文
能意识到说谎的危害,培养学生要诚实的优良品质。
四、整体设计
(一)课时与目标
(二)教学资源
1. 文本再构
Today, We will learn an interesting story. It is about a boy and a wolf .Let’s listen!
Module _4__Unit _3_ Period _1_Sub-topic:A boy and a wolf (1) I.Objectives:
1. Contents:
(1)Words: farmer, wolf, boy,
(2)Sentence structure: Here comes the….
(3)Language function: Trying to tell the story
2. Abilities:
(1)Be able to understand the story.
(2)Be able to tell the story skillfully and dramatically.
3. Culture: To know that honesty is very important
II. Language Focus:
(1)Using nouns to identify characters.
(2)Using sentences to tell a story
III.Difficulty:Be able to tell the story and act it out.
IV. Teaching aids:tape recorder, multimedia
V. Teaching procedures:
Blackboard design:
1B M4U3P1A boy and a wolf (1) narratorfarmerboy
wolf
Help! Help!…Here come the farmers. Where’s the wolf ? You’re a bad boy.…
[本课时主体文本]
I’m the narrator. A boy and a wolf.
I’m the farmer.
(A wolf! Help! Help!...Here come the farmers. Where’s the wolf? Ha! Ha! No wolves.A I’m the boy.wolf! Help! Help! Here come the farmers. Where’s the w olf? Ha! Ha! No wolves. You
I’m the wolf.area bad boy.)
[本课时辅助文本]
Today, Alice will tell us an interesting story. It is about a boy and a wolf .Let’s listen!
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