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2017年春部编人教版语文一年级下册《语文园地六》教学设计发布时间:2017-11-8 编辑:互联网手机版学习目标:1、联系生活学习与夏天相关的词串,认识8个生字。2、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。3、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号;能正确抄写句子。4、通过认识食品包装识字,并乐于与同
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- 所属课文:和大人一起读:夏夜多美
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和大人一起读:夏夜多美优质课教案整理
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关键词:和大人一起读:夏夜多美优质课教案整理
正文
2017年春部编人教版语文一年级下册《语文园地六》教学设计
发布时间:2017-11-8 编辑:互联网手机版
学习目标:
1、联系生活学习与夏天相关的词串,认识8个生字。
2、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。
3、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号;能正确抄写句子。
4、通过认识食品包装识字,并乐于与同学分享。
5、借助拼音正确、流利地朗读气象谚语。
6、和大人一起读《夏夜多美》,感受阅读的乐趣,体会在夏夜的美好和同伴互助的温暖。
学习准备:多媒体课件
学习时间:3课时
背诵气象谚语。
第三课时
学习目标:
阅读《夏夜多美》,培养学生阅读好习惯。
学习过程:
一、出示课题,导入新课
同学们,这节课我们来一起来读一个有趣的故事--《夏夜多美》。
二、自读故事(第一次“先学后教”)
1、读一读,自己没有读清楚的地方多读一遍。
2、标出自然段。观察图:图上画的是哪个自然段的内容?
三、感悟故事:(第二次“先学后教”)
1、思考:谁帮助了小蚂蚁?找出来,读一读。
2、小组讨论:文中的谁值得你学习?为什么?夏夜为什么美?
3、从这个故事中你懂得了什么?
四、拓展训练:
课后找写描写夏季的文章读一读,回到班上和同学交流。
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关于本教案的常见问题
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