5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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第5课雷锋叔叔你在哪里第一课时课时目标:会认13个生字,会写9个生字。一,谈话导入师:在我们的现实生活中有这样一个人——他的一生都是在以帮助别人为快乐。他是谁?(板书:雷锋叔叔)师:雷锋叔叔离开我们很多年了,我们到哪里去寻找他呢?接下来,让我们学习这篇课文——《雷锋叔叔,你在哪里》。二,初读课文,自

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所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

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2018-05-29 06:09:00

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学校：威县侯贯镇王村明德小学

5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套教案和课堂实录

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关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套教案和课堂实录

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第5课雷锋叔叔你在哪里

第一课时

课时目标:会认13个生字,会写9个生字。

一,谈话导入

师:在我们的现实生活中有这样一个人——他的一生都是在以帮助别人为快乐。他是谁?(板书:雷锋叔叔)

师:雷锋叔叔离开我们很多年了,我们到哪里去寻找他呢?接下来,让我们学习这篇课文——《雷锋叔叔,你在哪里》。

二,初读课文,自主识字

1 学生自主朗读,合作识字。

(1)学生读课文,要求读准字音,在课文中圈出生字。

(2)同桌互相认读生字,互相纠正读音。

(3)教师指名认读生字。

(4)学生“开火车”读。

(5)全班齐读。

(6)比一比,记一记。

锋——峰冒——帽洒——酒昨——暖——明温——溪——岩

(7)本课生字读音难点较多,要引导学生发现并注意:“锋,曾,泞,荆,莹”都是后鼻音;“曾”是平舌音,又是多音字,在本课中读“ceng”.

2 学生合作探究识记生字的方法。

(1)学生讨论生字识记方法。

(2)学生展示识记技巧,教师点评。

三,指导生字书写

1 教师指名认读田字格中的生字,并让学生观察生字的特点,读一读,记一记。

2 学生说说记住了哪些生字,是怎么记住的。

3 小组分析字的结构和特点,重点注意“昨,冒,弯,洒”的结构。

4 学生描红,摹写,教师巡回指导。

5 教师示范书写生字,指出书写应该注意什么。

6 学生练习书写,同桌互评。

四,课堂小结

学生下课后收集关于雷锋叔叔的事迹,并在小组内分享。

板书设计

5 雷锋叔叔,你在哪里

锋——峰冒——帽洒——酒

昨——暖——明温——溪——沿

锋昨冒留弯背洒温暖

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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