写字表教学设计
未知
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写字表教学设计
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关键词：写字表教学设计
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写字表的教学设计
教学目的:以儿童剧的形式组织教学对本学期所学的生字进行汇总分类记忆。
教学重点:多音字易错字、行近字的总结记忆
教学过程:
一、导入
今天老师带来了两位神奇的朋友,你们想不想见见他们?汉字王国国王和王后上场。说明事情的起因和需要帮助的原因。老师扮演拯救行动的总指挥。二、解救平舌音宝宝
个人比赛读,逐渐加大任务难度
三、解救翘舌音宝宝
小组比赛读,小组联合读
四、解救前鼻音宝宝
男同学比赛读
五、解救后鼻音宝宝
女同学比赛读
六、多音字同音字
学生提问,师生共同讲解
七、易错字
学生分析错字原因,全班共同矫正
八、形近字
共同分析区别形近字的方法,根据声旁和形旁来区分形近字。
九、笔顺易错字总结
学生提问,老师纠正指导
十、课堂小结
汉字王国的国王致谢。
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来自：学校：内蒙古包头市昆区包钢十七小
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