4 猜字谜教学评价实录是什么类型的资料？

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4 猜字谜教学评价实录｜教案在线预览

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关键词：4 猜字谜教学评价实录

正文

4猜字谜教案

教学目标

知识目标:

1、认识“相、遇”等12个生字。

2、会写“字、左”等7个字。

3、认识偏旁:两点水“冫”

能力目标

正确流利地朗读课文,理解文中词语意思。

情感目标:养成善于观察勤于思考的习惯,有收集谜语和自编谜语的兴趣。教学重点:

认字和写字,练习朗读。

教学难点:

分辨汉字,认识偏旁,了解课文。

教学方法:

讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法

教学媒体:

教学挂图,生字卡片,课件

教学过程

一、导入谈话

谈话:同学们,今天我们用谜语的形式识字。

二、课件出示或者图片出示本课的插图

观察情境图:猜谜语是深受学生欢迎的一种学习方式。猜谜语寓知识性、趣味性、哲理性于一体,能使学生主动参与,积极开动脑筋。本课教材两首猜字谜语,生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。可让学生读读,想想,猜猜,在猜谜语时主动识字。我们读一读课文吧。

三、学习生字

(一)初读课文

1、听老师读。

2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍,注意自己读自己的呦,不要

齐读。

3、一边读一边圈出本课的生字。

(二)学习生字

1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。

xiānɡ yù xǐ huān pà yán hù lìnɡ dònɡ wàn chún jìnɡ zì zuǒ yòu 相遇喜欢怕言互令动万纯净字左右shí

时

2、分析生字:一个一个生字分析:看生字看生字拼音是几拼音节,什么偏旁部首,什么结构,怎样组词,是否多音字,反义词等。

例如:

学习生字相:音节:三拼音节,偏旁:木字旁,结构:左右结构,请同学组词,最少说三个词,可以一起说,也可以找学生说。

3、就这样一个一个学完本课生字。

反义词

左——右凉——热攻——守

近义词

相遇——相逢喜欢——喜爱互相——相互尊重——尊敬感动——感激纯净——洁净透明——清晰

这节课我们要记住:两点水“冫”

多音字

重:多音字

zhò

nɡ重要

重

chónɡ重复相:多音字xiānɡ互相相

xiànɡ真相

的:多音字

de 好的

的

dì目的

(三)我书中的组词

请学生圈出本课中的生字组词

如果本课有现成的组词,就直接圈出来,如果本课的生字没有现成的组词,可以写一个,以备以后忘了组词可以随时翻看。

四、朗读生字

(一)带拼音朗读生字

1、学生齐读:说出音节,偏旁部首,结构,每一个字组三个词语,每一个字组三个词语。

2、学生领读(一课一领读)

(二)去掉拼音朗读生字

我会读:齐读——男生读——女生读——分行读——自读——开火车读。五、考一考你

汉字魔术

写偏旁

字——()

红——()

时——()

动——()

加偏旁

争——()

欠——()

反义词

左——()

热——()

守——()

六、升华学习

游戏:摘果子游戏

老师叫学生闭上眼,老师去太空种苹果,老师把生字卡片挂在一棵树上。种完后全请学生睁开眼,学生认识哪一个,就把哪一个摘下来。

七、小结

1、今天我们一起学习了什么?

2、学生说。

3、老师总结:我们学习了本课的生字。

4、初读了课文.。

资料摘要

4 猜字谜教学评价实录

4 猜字谜教学评价实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12016

配套课件

4 猜字谜PPT专用课堂实录内容

4 猜字谜PPT课件和第二课时教案

4 猜字谜PPT及课堂实录内容

4 猜字谜PPT课件和优秀教学设计

4 猜字谜PPT课件课堂实录

4 猜字谜PPT及课堂实录内容

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关于本教案的常见问题

Q：4 猜字谜教学评价实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？