23 * 郑成功收复台湾优秀公开课教案

《郑成功收复台湾》教学设计

教学目标：

1、学习并掌握本课的生字“憎、厦、舰、踞、铭、撰”；积累“憎恨、盘踞、铭记、撰写、千军万马、张牙舞爪、走投无路、”等词语。

2、能够正确、流利地朗读课文,了解郑成功收复台湾的经过。

3、能够整体感知课文，划分课文层次并概括文章的主要内容。

4、通过展示搜集到的资料，认识郑成功的爱国精神.

教学重点、难点：

了解郑成功收复台湾的经过，认识郑成功的爱国精神，懂得作者的行文思路。

教学课时：1课时

教学过程：

一、趣味谈话，导入新课。

同学们，在我们伟大的祖国悠久的历史长河中，涌现出过许多杰出爱国将领、仁人志士和民族英雄!同学们，在这信息发达的社会，老师相信你们肯定通过读书读报、看电视、听广播、网上冲浪，一定也了解了不少，能说说你所了解了的人吗？哪些人给你的印象最深呢？（生各抒己见，师出示课件，介绍一些民族英雄）

同学们，刚才认真观察了老师给出的人物图片了吗？有一位民族英雄就是今天我们要去了解的。（板书课题《郑成功收复台湾》）

1、大家一起读一读。（生齐读课题）

2、课题有什么特点？（题目就是文章的主要内容）

同学们，这样的课文，我们已经学过不少了，还记得有哪些吗？（生发育）

那现在，我们就按照以前的方式来上课好么？

（新课导入从谈话入手，通过解释塑像和展示搜集到的关于郑成功的资料，了解这个感人的故事，为下文了解郑成功收复台湾的经过，认识郑成功的爱国精神做铺垫，同时也可以激发学生学习的兴趣。）

二、新课。

同学们，你们做好课前了预习吗？下面老师要检查一下大家的预习情况。

（一）检查预习情况：

1、出示生字词（指定学生朗读，在全班一起读）

憎恨、厦门、战舰、盘踞、铭记、撰写

2、积累词语；

我们这篇课文中还有不少四字词语，从文中找出来读一读。

（浩浩荡荡、举目四望、沉着镇定、惊恐万状、争先恐后、义正词严、负隅顽抗、垂死挣扎、垂头丧气、张牙舞爪、喜气洋洋、成群结队、载歌载舞、街头巷尾、走投无路、天经地义、箪食壶浆等）。

3、练一练

①形容兵马极多、阵容强大。（）

②张开利牙，挥舞爪子。形容野兽凶猛的样子，或形容坏人猖狂的样子（）

③无路可走。形容处境十分困难。（）

④耷拉着脑袋，神情沮丧。形容失望懊丧的样子。也比喻枯萎而没有了生气。（）

⑤用箪盛饭，用壶盛汤。形容百姓热情欢迎他们拥护的军队。也表示馈赠食物。（）

同学们，老师发现一些词语的特点，你能照样子每组再说出三个词语吗？

AABB式词语：浩浩荡荡、

ABCC式词语：喜气洋洋、

ABAC式词语：载歌载舞、

（二）自读课文，复述课文

1、自学提示

①注意课文围绕“收复台湾”写了哪些内容？哪些地方说明了这一事件的原因、结果，哪些地方写明了收复台湾的经过？

②人们是怎样评价郑成功的？

③你能按照提示给文章分段，并写出主要内容吗？

2、学生代表发育

全文可分为如下四个部分。

第一部分（第1、2自然段）写郑成功自幼立志，驱除荷虏。这部分是事情

的起因，写得较简略。

第二部分（第3—8自然段）写郑成功率兵东征，收复台湾。这部分是事情的经过，写得很详细。

第三部分（第9、10自然段）写宝岛回归，同胞欢庆。这部分是事情的结果，写得也简略。

第四部分（第11自然段）写郑成功的丰功伟绩，永载史册。这部分是全文的总结，写得特别精炼，仅两句话。

3、突破重点

同学们，刚才你们说第二部分写得很详细，那么我们就看到这一部分来。

①想一想郑成功渡海东征的时间和阵容

②郑成功经历了哪些战斗，克服了哪些困难？战斗中，他是怎样指挥每次战斗的？

③面对敌军的顽抗及求和，郑成功又是怎样说、怎么做的？

④他给你留下了怎样的印象呢？

第三自然段；首先交代渡海东征的时间：1661年4月21日；还描述了那浩浩荡荡的阵容和气势。

第四自然段：接着写敌军企图凭借战舰大炮阻击。

第五自然段：郑成功沉着指挥我军取得了登陆台湾的初步战果。

第六自然段：后来写敌军求和，郑成功义正辞严予以拒绝。

第七自然段：郑成功采纳了台湾同胞“切断水源”的献计，使守赤嵌城敌军投降。

第八自然段：最后写郑成功用长期围困的办法逼迫台湾城内敌军投降，终于在1662年初，收复了被荷兰侵略军侵占38年之久的台湾。

4、讲述故事

同学们，刚才我们一段一段的朗读、学习和概括郑成功率兵东征，收复台湾的整件事情了。那么就请几位同学简要说说郑成功收复台湾的故事。讲述前可列一个提纲，也可在心中打个腹稿。先自己练一练。

5、认识郑成功

听了同学们的复述，从这件大事中，你觉得郑成功有着怎样的品质呢？

6、小结

课文主要记叙了郑成功收复台湾这一中华民族历史上的重大事件，表现了郑成功的爱国精神。

三、布置作业

1、课后查找或借阅有关台湾的书籍、照片、图画等，进一步了解祖国台湾的历史与现状。

2、介绍郑成功其他事迹的书籍或资料，根据阅读所得，办写一篇读后感。

板书设计：

郑成功收复台湾

起因： 自幼立志，驱除荷虏。

经过： 率兵东征，收复台湾。

结果： 宝岛回归，同胞欢庆。

评价： 丰功伟绩，永载史册。